主题教育心得：习近平共同价值理念的政治智慧

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主题教育心得：习近平共同价值理念的政

治智慧

习近平共同价值理念蕴含着丰富的政治智慧，坚持的是集

体主义原则，张扬的是类本位意识，是对个体本位的超越

具有大道之行，天下为公的理论品格，体现了不忘实现人

类解放的初心。在参与全球治理过程中，共同价值理念反

映了中国是推动全球文明秩序构建的参与者、建设者和贡

献者，彰显了打造人类命运共同体的担当意识，体现了宏

大高远的视域广度。

一、不忘初心的历史维度：天下为公与利益共享

共同价值理念具有不忘初心的历史维度，表现了对中华优

秀传统文化中“和”文化的继承，对“大道之行，天下为

公”理论品格的弘扬，对实现人类解放初心的坚守。它启

示来者为了全人类的利益，要打破意识形态的偏见与傲慢

以利益主体的大多数为出发点，谋求合作共识，促成价值

认同，实现利益共享。共同价值理念受中华优秀传统文化

的滋养，创新和发展了中华文明智慧。中华文化是多元文

化组成的文化共同体，遵循和谐共生、和而不同的文化价

值观。其中“己所不欲，勿施于人”体现了人与人、人与

社会之间的关系准则。这一思想内蕴着彼此尊重、平等相

处、换位思考、仁爱和合、天下大同的人道主义精神与人

文追求，镌刻着“天人

合一”“天下一家”“协和万邦”“和而不同”“仁心和

善”的崇高智慧。所以共同价值继承了“和”文化的精髓

是中华优秀传统文化在当代的创新表达。“文明与文化在

包容中前行，包容文明的多样性，文明才有前进的动力源

泉。”共同价值将中华文化的思维特长运用于全球治理，

为推动国际秩序向公正合理转变提供了可能。“天下为

公”最早出自《礼记·礼运》，“大道之行也，天下为公”，

原意是天下是公众的，要心系民众。后来人们将其内涵扩

大至国家由民众所有，政治由民众所管，利益由民众所享

强调了以公平、正义的方式战胜私欲，致力于国家事业。

它不仅是为政者修身立德的价值准则，也是治理社会的最

高价值目标。所以，“天下为公”最重要的是体现了“尚

公”的品格。《礼记·礼运》言：“大道之行，天下为公，

选贤与能，讲信修睦。”这段话告诉人们，“公”是治国

平天下的根本，做到了“公”，天下方可和谐，执政者方

可得天下。在国际社会中，共同价值强调只有做到天下为

公，坚持世界历史是由世界人民创造的唯物史观，世界的

和谐与稳定才会有保障，人们的利益诉求才能充分实现。

在国际政治经济新秩序的构建上，合理的国际秩序是由世

界各国共同参与构建的，国际秩序的标准应建立在公正、

有序、和谐的基础上，汇集各方意见，普惠各方利益。共

同价值秉持“天下为公”理念，有利于破解当前全球治理

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标签： #主题教育

摘要：

主题教育心得：习近平共同价值理念的政治智慧习近平共同价值理念蕴含着丰富的政治智慧，坚持的是集体主义原则，张扬的是类本位意识，是对个体本位的超越具有大道之行，天下为公的理论品格，体现了不忘实现人类解放的初心。在参与全球治理过程中，共同价值理念反映了中国是推动全球文明秩序构建的参与者、建设者和贡献者，彰显了打造人类命运共同体的担当意识，体现了宏大高远的视域广度。一、不忘初心的历史维度：天下为公与利益共享共同价值理念具有不忘初心的历史维度，表现了对中华优秀传统文化中“和”文化的继承，对“大道之行，天下为公”理论品格的弘扬，对实现人类解放初心的坚守。它启示来者为了全人类的利益，要打破意识形态的偏见与傲...

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