高校分管领导教育类研讨班发言材料（大学）

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同志们：

　　开展学习贯彻 A新时代中国特色社会主义思想主题教育是贯彻落实党的二十

大精神的重大举措，是加快推进教育强国，促进高等教育高质量发展的必然要求。

开展主题教育就是要学思用贯通、知信行统一，从党的创新理论最新成果吸取智

慧和力量，通过主题教育，找到高等教育高质量发展动力源。下面，结合分管工

作实际，我谈几点体会，以供同志们参考。

　　 “ ”以学铸魂，把稳高等教育高质量发展的方向盘。政治上的坚定源于理论上

的清醒。A新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21 世纪马克思

主义，是引领强国建设、民族复兴的行动指南。教育是国之大计、党之大计。全

面学习领会 A新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，

“ ”对高等教育而言，首要的是要解决为谁培养人的问题。我们的高等教育是党领导

下的高等教育，是中国特色社会主义高等教育。高等教育的根本任务是立德树人，

必须坚持为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会

主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。以学铸魂就是要夯实信

仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。要坚持党对高等教育的全面领导，坚持

社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，始终在政治立场、政治方向、政治

“ ”原则和政治道路上同党中央保持高度一致，深刻领悟两个确立的决定性意义，坚

“ ”决做到两个维护。

　　 “ ”以学增智，找到推动高等教育高质量发展的公开讲话。学深悟透党的创新

理论，才能做到认识问题站得高、分析问题看得深、开展工作把得准。A新时代

中国特色社会主义思想为我们做好各项工作提供了科学思想方法和工作方法。我

们要增强战略思维、系统思维、创新思维、辩证思维和底线思维能力，深刻认识

高等教育在区域发展新格局新业态中供求关系的变化，有效应对人民日益增长的

对优质高等教育的迫切需要与高等教育发展不平衡不充分之间的矛盾，更好地把

握经济社会发展规律、高等教育规律和人才培养规律，使我们的工作把握规律性、

“ ”体现时代性和富有创造性，为高质量发展提供公开讲话。

　　 “ ”以学促干，聚集高等教育高质量发展的动力源。学习创造历史，学习引领

未来。要善于运用A新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时

代，围绕中心任务，聚焦中国特色、世界一流的目标，建设一批世界一流大学和

优势特色学科。要贯彻新发展理念，服务构建新发展格局，深化高等教育供给侧

改革，深度推进产教融合，对接新技术、新经济、新业态，动态调整优化学科专

业，推进教育链对接产业链，人才链对接创新链，全面提高人才自主培养质量，

切实增强服务经济社会发展能力，以高质量的人才供给为科技自立自强提供有力

支撑。要注重内涵建设、特色发展、分类指导，区分高等教育的办学层次、院校

类型，从关键领域和重要环节抓起，深化综合评价等系列改革，推动高等教育从

规模增长向质量提升转变。

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标签： #发言材料

摘要：

高校分管领导教育类研讨班发言材料（大学）同志们：　　开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，是加快推进教育强国，促进高等教育高质量发展的必然要求。开展主题教育就是要学思用贯通、知信行统一，从党的创新理论最新成果吸取智慧和力量，通过主题教育，找到高等教育高质量发展动力源。下面，结合分管工作实，我谈几点体会，以供同志们参考。　　“”以学铸魂，把稳高等教育高质量发展的方向盘。政治上的坚定源于理论上的清醒。A新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是引领强国建设、民族复兴的行动指南。教育是国之大计、党之大计。全面学习领会A新时代中...

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