党课范文：在学习中增强能力素质

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党课范文：在学习中增强能力素质
在学习中增强能力素质
同志们：
根据市委“讲学习、严干部、强组织”活动安排，让我谈
一谈学习这个问题。这个方面大家谈得都比较多，说来也话长。
从古到今，人们围绕学习问题，研究探索了许多途径方法，也
归纳总结了许多经验，我相信在座的各位领导和同志们也都有
各自独到的心得体会。今天，我主要结合平常学习和工作谈点
自己的体会。
学习是一个老话题，又是一个新话题，更是一个永恒的主
题。人类因学习而壮大文明，个人因学习而成长发展，无论是
集体还是个人之间，形成差别的根本原因在于学习。其重要性
大家都能认识到，也能谈出很多道道，在此就不去赘述，我重
点围绕当前市委机关学习方面存在的倾向性问题、学什么、怎
么学，谈几点肤浅认识。
一、当前市委机关在学习上存在的主要问题
总体来讲，市委机关在任务日趋繁重的情况下，能够抓住
学习这一根本途径提高自己的能力素质，努力适应岗位需求，
学习意识是强的，也涌现出了很多业务能手。但在日常工作的
开展中，我个人感到市委机关人员在学习方面也还存在一些问
题，主要表现为“四个不够”：
（一）学习目的不够明确，信仰追求缺失。学习到底为了
什么？可能每个人的回答都不尽相同，但要真正搞清楚自己的
学习动力源自哪里？是物质的享受，还是精神的追求，抑或别
的什么需要？恐怕很少有人悟到学习的真谛。有的谈到学习都
说很重要，但学起来见行较差，动力不足。什么原因？我认为，
主要是缺乏对学习正确的信仰和追求，只把学习当作谋生的手
段，认为是调职位、长工资、找工作所需，眼睛只盯着一纸
“文凭”，把学习仅看成是“积累个人资本”。抱着这种信仰
去搞学习，一旦衣足饭饱，便志满松懈，意志衰退，再不思书
香味，不愿尝寒窗苦。面对当前社会的“信仰多元”，如果没
有一种信仰来引领我们的学习热情，那么学习动力就是短暂的，
乃至枯竭。
（二）学习内容不够系统，素质结构偏单。在市委机关工
作中，我相信不少同志都有“书到用时方恨少”的同感，自身
的素质基础有时难以驾轻就熟地支撑工作运转，要么知之不深，
或是所学知识对不上工作的路子，有的甚至基础知识缺乏，政
策法规不熟，业务技能不精，相关理论不通，思想观念滞后，
遇到问题难有自己的想法，为党委首长提不出好的建议。根本
的我认为主要是有的同志学习上比较盲目，也是我们机关同志
常犯的毛病和经常困惑的问题，想起什么学什么，抓到什么看
什么，缺乏学习的计划性和针对性，以致我们的素质和知识结
构不合理。
（三）学习方法不够得法，收效见果较慢。在我们身边不
乏见到一些同志学习上功夫没少下，可就是收获不大甚至学无
所成。一个重要原因就是学习方法不对路，爱学习而不善于学
习，有的读书不灵活，死记硬背，照抄照搬，不会将书本知识
运用于实践；有的忽视观察思考，不善于从实践中总结经验，
对工作的研究较少、感悟不多；有的不注重点滴积累，没有养
成多看多记多写多思的习惯；有的要么偏重于实践忽视理论研
究，要么偏重于务虚忽视实践结合，把理论与实践剥离开来，
等等，以致成效不明显。
摘要：

党课范文：在学习中增强能力素质在学习中增强能力素质同志们：根据市委“讲学习、严干部、强组织”活动安排，让我谈一谈学习这个问题。这个方面大家谈得都比较多，说来也话长。从古到今，人们围绕学习问题，研究探索了许多途径方法，也归纳总结了许多经验，我相信在座的各位领导和同志们也都有各自独到的心得体会。今天，我主要结合平常学习和工作谈点自己的体会。学习是一个老话题，又是一个新话题，更是一个永恒的主题。人类因学习而壮大文明，个人因学习而成长发展，无论是集体还是个人之间，形成差别的根本原因在于学习。其重要性大家都能认识到，也能谈出很多道道，在此就不去赘述，我重点围绕当前市委机关学习方面存在的倾向性问题、学什么...

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