“书香激扬青春”读书行动演讲稿

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“书香激扬青春”读书行动演讲稿

书香涵养精神，阅读启智人生。阅读习惯要从小养成，一个人

只有在小时候品味到文字之美，长大后才会对阅读着迷，才会选择

读书作为自己的生活方式，才能坦然面对生活中的各种挑战。兴趣

是最好的老师，只有激发出青少年对阅读的兴趣，阅读才能成为陪

伴他们一生的自觉行动。在阅读中实现更好的全面发展创造优良的

环境，让青

少年学生在读书中享受乐趣、感悟人生、获得成长。

我们要把握正确导向，要始终弘扬主旋律、传播正能量，引导学

生广泛涉猎，涵养家国情怀，拓展国际视野，厚植科学精神和人文素

养。要营造良好环境，各地各校要统筹多种形式，引导学生多读书、

读好书。要坚持正确导向，强化阅读效能，凝聚工作合力，以学生阅

读小切口写好素质教育大文章，完善阅读服务体系，把青少年学生读

书行动办出特色亮点、办成品牌。以学生阅读"小切口"写好素质教

育"大文章",助力广大青少年学生增长阅读量、提升阅读兴趣和阅读

能力，为养成终身阅读习惯打好根基。要加强家校联动，使家长成为

读书行动的支持者、宣传者和参与者。要严格加强管理，任何单位和

个人不得借读书行动强迫师生购买读物、刊物，不得搭车推销、违规

征订和变相收费。深入开展“书香校园”建设，落实“双减”政策，

丰富校园文化生活，推动书香校园建设，营造浓郁读书环境，营造师

生“爱读书、勤读书”的良好氛围，提升师生“读好书、善读书”的

能力，培养师生终身读书的良好习惯。

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摘要：

“书香激扬青春”读书行动演讲稿书香涵养精神，阅读启智人生。阅读习惯要从小养成，一个人只有在小时候品味到文字之美，长大后才会对阅读着迷，才会选择读书作为自己的生活方式，才能坦然面对生活中的各种挑战。兴趣是最好的老师，只有激发出青少年对阅读的兴趣，阅读才能成为陪伴他们一生的自觉行动。在阅读中实现更好的全面发展创造优良的环境，让青少年学生在读书中享受乐趣、感悟人生、获得成长。我们要把握正确导向，要始终弘扬主旋律、传播正能量，引导学生广泛涉猎，涵养家国情怀，拓展国际视野，厚植科学精神和人文素养。要营造良好环境，各地各校要统筹多种形式，引导学生多读书、读好书。要坚持正确导向，强化阅读效能，凝聚工作合力，...

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