学习《习近平谈治国理政》第四卷心得体会：从创新理论中汲取奋进力量

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近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织

学习〈习近平谈治国理政〉第四卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门

结合实际认真贯彻落实。《习近平谈治国理政》第四卷是广大党员干部学懂弄

通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要参考，是进一步加深对初心

和使命理解的重要工具。认真践行学习通知，是对各级党员干部的要求，也是

党员应有的思想自觉和行动自觉。要学好、学透、学实《习近平谈治国理政》

第四卷，就要坐下来好好学、由表及里透透学、联系工作实实学。

一、拔掉“凳上刺”，理论学习坐得住

理论学习知识性强、概念表述多、趣味性不足，通常较为枯燥，部分党员

一碰到理论学习，凳子上就像长了刺，坐不住、学不进成了学习理论知识时的

阻碍。为了提高党员学习的积极性和参与度，党组织不断创新学习形式，通过

组织参观革命纪念馆、党课、研讨交流会、学习笔记互评互鉴等形式提升学习

的趣味性，取得了一定成效。理论学习具有整体性和系统性，如果一味依靠组

织活动来推进学习，必然导致学习内容碎片化，影响学习效果，甚至可能造成

断章取义、以偏概全的严重问题。《大学》有言，“静而后能安，安而后能虑，

虑而后能得”，理论学习从来没有捷径可走，抓好《习近平谈治国理政》第四

卷学习的关键还是要静下心、坐下来，认真读原文看原著、用心悟原理。党员

干部要去除浮躁心态、克服畏难心理，拔掉“凳上刺”，坐得住、坐得稳，踏

踏实实、原原本本、全面系统地学习理论思想。

二、合上“摘抄本”，理论知识吃得透

摘抄是学习的一种重要方法，既可以帮助学习者集中注意力，又能有效提

炼文章主要思想便于反复学习，但不应本末倒置地把摘抄作为学习目的，把理

论摘抄作为装饰讲话稿和应对学习检查的工具，偏离学习初衷。欲事立，须是

心立。理论学习须谨防“表面化”“形式化”，摘抄誊写理论知识过手更要入

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摘要：

近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第四卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《习近平谈治国理政》第四卷是广大党员干部学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要参考，是进一步加深对初心和使命理解的重要工具。认真践行学习通知，是对各级党员干部的要求，也是党员应有的思想自觉和行动自觉。要学好、学透、学实《习近平谈治国理政》第四卷，就要坐下来好好学、由表及里透透学、联系工作实实学。一、拔掉“凳上刺”，理论学习坐得住理论学习知识性强、概念表述多、趣味性不足，通常较为枯燥，部分党员一碰到理论学习，凳子上就像长了刺，坐不住...

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