2022年人才工作经验交流发言

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2022 年人才工作经验交流发言
近年来，**区按照“资源共享、优势互补、合作共建、
注重实效”原则，立足科教组团优势，做好校地合作文章
活用“三轴”同向发力，汇聚人才强劲动能。
一、启动“机制轴”，畅通校地合作渠道
聚焦校地自身优势，建立高效合作机制，联线搭桥共
建平台，凝聚校地发展合力。一是建立沟通联系制度。建
立校地常态化互访机制，区、校领导定期开展交流互访。
近年来，与**大学、**大学互访 70 余次，与**大学、**学
院建立教学科研合作基地，与**大学建立产才合作中心，
深化推进校地人才培养合作。二是搭建人才合作联盟。与*
*大学、市农科所、**公司等 15 所高校、院所、企业成立人
才合作联盟，通过联盟平台增强成员间项目合作。2021 年，
辖区**有限公司与**研究所开展的“金花茶康养食品”项
目，获国家自然科学基金资助**万元。三是推行阵地共享
机制。通过签订《党建联建共建协议》，充分整合辖区高
校体育馆、图书馆等活动设施，面向辖区工作者、居民开
放共享，发挥服务阵地效用最大化。近年来，我区利用辖
区高校演播厅开展大型活动**场，参观学习**博物馆等场
所**次。
二、活用“引育轴”，创新人才培养模式
坚持抓常态、求创新、铸品牌，在“引才”“谋才”
“育才”上下功夫，储备、聚集优秀人才。一是活用飞地
“引才”。依托**区驻深圳人才产业引进联络办公室，与
深圳企业、高校、科研院所开展交流合作，签约意向协议
项目 4个，引进外资企业 1家；与**产业集团签订人才产业
引进协议，聘用“人才产业顾问”4名；邀请**集团、**大
学等企业、高校 30 余名高层次人才“会诊把脉”，帮助解
摘要：

2022年人才工作经验交流发言近年来，**区按照“资源共享、优势互补、合作共建、注重实效”原则，立足科教组团优势，做好校地合作文章活用“三轴”同向发力，汇聚人才强劲动能。一、启动“机制轴”，畅通校地合作渠道聚焦校地自身优势，建立高效合作机制，联线搭桥共建平台，凝聚校地发展合力。一是建立沟通联系制度。建立校地常态化互访机制，区、校领导定期开展交流互访。近年来，与**大学、**大学互访70余次，与**大学、**学院建立教学科研合作基地，与**大学建立产才合作中心，深化推进校地人才培养合作。二是搭建人才合作联盟。与**大学、市农科所、**公司等15所高校、院所、企业成立人才合作联盟，通过联盟平台增强...

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