汇编1976-2022年思政课、思想政治理论课-46篇

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1.华北理工大学马克思主义学院曲晓鹏：

“八个统一”精神引领下思政课创新模式探索 1

2.张劲松、刘惠燕：

“大思政课”必须准确把握“事、时、势” 9

3.李钰清、黄芳：

“大思政课”理念的三重逻辑 14

4.北京师范大学马克思主义学院吴林龙、马浩冉：

“党的领导”教育融入大中小学思政课的进路探究 20

5.北京体育大学马克思主义学院陈世阳：

“六位一体”的“大思政课”建设模式探索以北京体育大学为

例29

6.任志锋：

把爱国主义教育这门“大思政课”讲深、讲透、讲活 38

7.湖南理工学院卢先明：

党的创新理论怎样融入思政课教学 44

8.顾海良：“‘学习贯彻党的二十大精神推进高校思政课教材

建设’高端学术研讨会”笔谈党的二十大精神对高校思政课建设的

要求 46

9.秦书生：

党史学习教育融入思想课教学的路径选择 49

10.闽南师范大学马克思主义学院朱崴浩、郑育琛：

党史学习论析：以党的第三个历史决议融入高校思政课为例 55

11.苏州健雄职业技术学院汪园超：

地域文化融入思政课的专题教学实践 65

12.长沙卫生职业学院韩丹丹：

高校思政课讲好红色故事的瓶颈及突破路径 70

13.陈慧、李芳：

高校思政课讲好中国法治故事的逻辑理路 77

14.中共石家庄市委党校马克思主义理论教研部宋奇、杨亚蒙：

关于在国有企业中推进新时代“大思政课”建设的研究 85

15.李佳颖：

红旗渠精神融入河南高校思政课探析 93

16.黔南民族师范学院王耀媛：

将伟大建党精神有效融入高校思政课教学 99

17.鲁新民：

讲好“爱国主义”这堂思政课 105

18.周荷秀：

讲好“家国情怀”这堂思政课 110

19.北京农学院党委书记赵锋：

讲深讲透讲活疫情防控“大思政课” 115

20.牡丹江师范学院范文婷：

抗疫精神融入高校思政课教学探索 121

21.扬州职业大学钱国平：

抗疫精神融入思政课建设路径探析 127

22.华东师范大学第一附属中学陈明青：

牢记嘱托上好“大思政课” 133

23.益阳师范高等专科学校刘平：

论新时代思政课讲好中国故事的实践理路 137

24.黄德雄、陈宝：

论中华民族共同体意识融入高校思政课教学的价值、原则和路

径143

25.同济大学马克思主义学院院长徐蓉：

全面推进“大思政课”建设的着力点 153

26.北京师范大学马克思主义学院王楠：

善用“大思政课”把道理讲深讲透讲活 155

27.南开大学马克思主义学院刘一博：

善用“大思政课”讲道理：南开大学十年苏区实践的探索与经

验162

28.成都工业学院马克思主义学院罗芳芳：

思政课教师讲好“四史”的思路探讨 171

29.孙赫：

提升高校思政课教学有效性的策略 175

30.罗定职业技术学院万小燕：

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摘要：

目录1.华北理工大学马克思主义学院曲晓鹏：“八个统一”精神引领下思政课创新模式探索12.张劲松、刘惠燕：“大思政课”必须准确把握“事、时、势”93.李钰清、黄芳：“大思政课”理念的三重逻辑144.北京师范大学马克思主义学院吴林龙、马浩冉：“党的领导”教育融入大中小学思政课的进路探究205.北京体育大学马克思主义学院陈世阳：“六位一体”的“大思政课”建设模式探索以北京体育大学为例296.任志锋：把爱国主义教育这门“大思政课”讲深、讲透、讲活387.湖南理工学院卢先明：党的创新理论怎样融入思政课教学448.顾海良：“‘学习贯彻党的二十大精神推进高校思政课教材建设’高端学术研讨会”笔谈党的二十大精神...

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