机关党建载体创建的实践与思考

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机关党建载体创建的实践与思考

机关党建作为党的建设的重要组成部分，对推动党的执政能力和水平提

高，确保“四个全面”战略布局的顺利推进具有重要的意义和作用。

一、机关党建载体创建的重要意义

机关党建工作的成效直接关系党的路线方针政策的贯彻落实，直接关系党

的执政地位的巩固和执政使命的完成。全面从严治党，既对机关党建工作提出

了更高要求，又是机关党建工作突破难题、创新发展的重大机遇。长期以来，

机关党建存在的政治教育针对性不强、思想工作空洞单调、组织活动和运行方

式僵化单一、工作手段和方法低效落后、就党建抓党建“两张皮”等现象和问

题，影响了机关党组织职能作用的发挥。面对全面深化改革的新形势和全面从

严治党的新要求，只有积极探索符合时代特性和本单位实际的机关党建工作新

模式、新方法，充分运用党建活动载体，破解机关党建存在的突出问题，切实

加强党的执政能力建设和先进性建设，不断增强机关党员教育管理工作的吸引

力和感染力，着力提升机关党建工作品味，增添党建工作活力，才能真正发挥

机关党建的职能和作用，促进机关全面建设，构筑起实现跨越发展的思想保障

和组织保证，推动机关党的建设始终走在前头。

二、积极探索机关党建载体创新

工委机关党组织，努力适应时代的发展变化，适应机关党员干部的特点和

需求，紧密结合机关实际，充分发挥积极性、主动性和创造性，在推进机关党

建工作方式和工作载体创新中作出了一些有益的实践和探索。

1．知识共享和学习交流载体：“开讲十分钟”。为培养机关党员干部的全面

素质，在工委主要领导的倡导、指导`下，去年 9 月始在全委党员干部中创建了

“开讲十分钟”学习交流载体。“开讲十分钟”每月举办一期，每期由工委领

导和支部书记（部门负责人）轮流主持，机关党员自愿报名参与，分别走上讲

台

分享自己的思想、工作、心得和感悟，并与大家讨论交流。“开讲十分

钟”自开办以来，已举办了 11 期，机关党员干部踊跃参与，反响热烈，达到了

启迪思想，增长知识，开阔眼界，提升能力水平的目的。

2．党员受教育、支部同进步载体：支部“结对共建”。为进一步改进机关党

员干部作风、强化党员宗旨意识、创新基层党建工作，巩固党的群众路线教育

实践活动成果，自 2012 年以来，机关各党支部开展了与基层党支部结对共建活

动。各党支部把此活动当作机关党员干部密切联系基层的重要载体，紧密结合

本支部实际，认真制定活动方案，丰富活动内涵，精心组织实施，开展了丰富

多彩、各具特点的“结对共建”活动，取得了党员受教育、结对支部共同提高

的明显成效。

3．奉献社区、服务群众载体：党员进社区开展志愿服务群众。组织机关

党员进社区开展志愿服务群众活动，由机关党委统一与社区党组织统筹协调，

确定服务项目，各支部根据社区提出的需求，主动申领服务项目，为社区老党

员、困难党员及贫困群众解决实际问题，机关党员在服务群众的过程中接受社

区党组织和群众的监督，接受群众的教育。今年七一前夕，工委全体党员冒着

大雨走进天津新村社区，分别向天津新村党总支和党务干部赠送了学习书籍及

纪念品、走访慰问了老党员和生活困难党员、协调凤凰书城在社区设立流动售

书亭开展 6 折优惠售书等活动，受到了社区党组织和群众的欢迎。

4．展示先锋模范作用载体：党员“出彩微行动”案例评选。为推进服务型党

组织建设，充分发挥机关党员服务群众、服务基层、服务社会的表率、引领作

用，引导机关党员干部勤奋工作、崇德向善、见贤思齐。今年，在机关党员中

开展“敬业奉献、诚实守信、助人为乐、见义勇为、孝老爱亲、志愿服务”等

方面最佳典型案例评选活动，将通过机关党员个人申报、集中评选，宣传、选

树一批在践行党的宗旨、发挥先锋模范作用等方面有引领作用、有教育意义和

感人事迹的身边先进典型，以增强工委机关党员的党员意识、主体意识和先锋

模范意识。

5．增强党员意识载体：开展党龄逢 10 整年政治生日纪念活动。为增强机

关党员的党员意识，机关党委从今年开始，开展党龄逢 10 整年政治生日纪念活

动。

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摘要：

机关党建载体创建的实践与思考机关党建作为党的建设的重要组成部分，对推动党的执政能力和水平提高，确保“四个全面”战略布局的顺利推进具有重要的意义和作用。一、机关党建载体创建的重要意义机关党建工作的成效直接关系党的路线方针政策的贯彻落实，直接关系党的执政地位的巩固和执政使命的完成。全面从严治党，既对机关党建工作提出了更高要求，又是机关党建工作突破难题、创新发展的重大机遇。长期以来，机关党建存在的政治教育针对性不强、思想工作空洞单调、组织活动和运行方式僵化单一、工作手段和方法低效落后、就党建抓党建“两张皮”等现象和问题，影响了机关党组织职能作用的发挥。面对全面深化改革的新形势和全面从严治党的新要求，...

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