县委书记在全县科级干部读书班开班式上的讲话

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县委书记在全县科级干部读书班开班式上的讲

话

同志们：

今天，我们在这里举行全县科级干部读书班开班式。主要

目的是：迅速掀起学习贯彻中央八项规定的热潮，准确解读党

中央在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的系统部

署和具体要求，全面筑牢作风建设思想根基，不断巩固和扩大

我县已经取得的各项成果，努力以优良的党风政风带动全县社

会风气稳中向好。正如习近平总书记指出的：“中国共产党人

依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”在全面贯

彻党的二十大精神的关键之年，在“十四五”收官、“十五

五”谋篇布局的重要之年，在县域经济高进入质量发展的攻坚

阶段，举办这次读书班，既是一次理论武装的“再充电”，更

是一次作风建设的“再出发”。下面，我结合中央八项规定精

神学习教育要求，谈三点意见：

一、深学细悟“为什么学”，以思想破冰引领行动突围

中央八项规定，不是简单的八条要求，而是新时代共产党

人作风建设的“金色名片”，是推进全面从严治党、从政治上

建设党的有力抓手。这张名片，承载着人民群众对党的信任与

期盼；这个抓手，推动着党不断自我净化、自我完善、自我革

新、自我提高。

首先，这是对标“国之大者”的政治要求。中央八项规定

是新时代党的自我革命的鲜明旗帜，是检验党员干部政治品格

的经验交流。从浙江创新“第一议题”学习机制，到各地以

“动真格”举措纠治“舌尖上的浪费”“车轮上的腐败”，历

史和实践反复证明，违反中央八项规定精神本质上是政治问题。

去年我县查处的xx 起作风问题中，xx%涉及政治纪律与政治规

矩模糊地带，这警示我们必须从政治高度审视作风建设，将学

习贯彻中央八项规定精神作为终身必修课，坚决维护党中央权

威和集中统一领导。

其次，这是破解“本领恐慌”的现实需要。面对产业转型

乡村振兴、基层治理三大攻坚战，我县部分干部仍存在能力不

足、作风不实等问题。对照江苏推行“三项机制”破解“干多

干少一个样”难题，山东通过“干部下基层”活动提升群众满

意度 12 个百分点等先进典型案例，这些成功的实践启示我们：

作风建设与能力建设必须同频共振。我们要通过学习教育，在

乡村振兴一线锤炼群众工作能力，在项目建设现场提升抓落实

能力，在信访维稳前沿增强应急处突能力，坚决破除“重痕迹

轻实绩”的形式主义顽疾。

最后，这是回应“群众期盼”的必然选择。去年信访数据

显示，全县通报的典型案例中，xx%的问题涉及干部作风，这反

映出群众对改进党风政风的迫切期待。我们只有以“刀刃向

内”的勇气推进作风建设，才能赢得群众信任。因此，我们决

定在学习教育期间同步开展“三查三改”专项行动，行动方案

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摘要：

县委书记在全县科级干部读书班开班式上的讲话同志们：今天，我们在这里举行全县科级干部读书班开班式。主要目的是：迅速掀起学习贯彻中央八项规定的热潮，准确解读党中央在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的系统部署和具体要求，全面筑牢作风建设思想根基，不断巩固和扩大我县已经取得的各项成果，努力以优良的党风政风带动全县社会风气稳中向好。正如习近平总书记指出的：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”在全面贯彻党的二十大精神的关键之年，在“十四五”收官、“十五五”谋篇布局的重要之年，在县域经济高进入质量发展的攻坚阶段，举办这次读书班，既是一次理论武装的“再充电”，更是一次作风建设的...

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