作风建设学习教育读书班交流研讨发言提纲

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作风建设学习教育读书班交流研讨发言提纲

各位领导、同志们：

作风建设只有起点没有终点。开展深入贯彻中央八项规定

精神学习教育，是对党员干部思想理论的一次再教育、再武装，

是对纪律作风的一次再检阅、再提升。作为党员领导干部，要

深化思想认识，深入领会总书记关于加强党的作风建设的重要

论述，不断增强落实中央八项规定精神、加强作风建设的思想

自觉、政治自觉、行动自觉，推动学习教育入脑入心、见行见

效。持续纠治享乐主义、奢靡之风，坚决防反弹回潮、防隐形

变异、防疲劳厌战，重点纠治形式主义、官僚主义，确保党中

央重大决策部署落地见效，坚持纠“四风”树新风并举，抓出

自觉、形成习惯。根据读书班交流研讨安排，下面围绕本次主

题，结合近期的学习收获，跟大家分享几点想法：

一、坚持以学为先，增强抓好贯彻落实的自觉性坚定性

作风建设是一个动态、持续、渐进的过程。解决“顽固

性”“反复性”问题，必须以永远在路上的执着，以反复抓、

抓反复的韧劲，不达目的不罢休。思想上松一寸，行动上就会

散一尺。保持好的作风，需要强化理论武装。本次学习教育强

调学查改各环节都要坚持高标准高质量，以铁规矩锻造过硬作

风。其中，以学为先，就是要认真学习领会总书记关于加强党

的作风建设的重要论述，进一步吃透中央八项规定及其实施细

则精神，确保学有质量。

（一）时学时新、实悟实省。学有质量、查有力度、改有

成效，学习是打头的，是为查摆问题、集中整治打牢思想政治

基础的，必须抓紧抓实。要把中央八项规定及其实施细则学深

悟透，将《关于加强党的作风建设论述摘编》作为“枕边书”

“案头书”“口袋书”，时时学、时时悟，明白中央八项规定

精神的主要内容和精神实质，领悟自身的行为准则，借助《中

央八项规定实施细则》，明白具体实施的标准，深入、反复、

持续地开展学习。在深思细悟中融会贯通，借助“三会一课”、

主题党日等制度，认真开展学习，紧扣中央八项规定精神开展

研讨，通过典型案例开展警示教育，用身边事教育身边人，在

抽丝剥茧、层层递进中将中央八项规定精神熟于脑、记于心、

践于行，真正变成党员干部严以律己的“紧箍咒”和防微杜渐

的“清醒剂”。

（二）对标对表、行有所止。只有把中央八项规定及其实

施细则作为“准绳”“戒尺”，才能在面对权力和诱惑时保持

定力，时刻做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。

要对标对表，对照中央八项规定精神，严以修身、严以律己，

找准自身言行准则、处事原则，自觉做到慎微、慎权、慎言、

慎行，在常学常省中做到“照镜子”“正衣冠”“掸灰尘”。

借助组织生活会、民主生活会开展批评和自我批评，结合中央

八项规定精神，放下面子、敞开心扉、直击问题，做到“红红

脸”“出出汗”，要敢于“刮骨疗毒”，真正淬炼出恭敬之心、

恪守之心、敬畏之心。在“八小时内”坚定立场，更要在“八

小时外”明辨是非，时刻抵制各种“微腐败”，不断净化“朋

友圈”“生活圈”，不搞团团伙伙、不作乱评乱议、不搞跑风

漏气，面对重大问题要向组织汇报，让清正廉洁成为自身最鲜

明的底色。

（三）常抓常促、久久为功。作风问题具有顽固性和反复

性，形成优良作风不可能一劳永逸，克服不良作风也不可能一

蹴而就。特别是形式主义、官僚主义作为一种长期存在的复杂

历史现象，有深刻的思想和利益根源，有现实的主客观因素，

稍不留神就会反弹回潮、隐形变异。深入贯彻中央八项规定精

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标签： #学习教育 #作风建设 #交流

摘要：

作风建设学习教育读书班交流研讨发言提纲各位领导、同志们：作风建设只有起点没有终点。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是对党员干部思想理论的一次再教育、再武装，是对纪律作风的一次再检阅、再提升。作为党员领导干部，要深化思想认识，深入领会总书记关于加强党的作风建设的重要论述，不断增强落实中央八项规定精神、加强作风建设的思想自觉、政治自觉、行动自觉，推动学习教育入脑入心、见行见效。持续纠治享乐主义、奢靡之风，坚决防反弹回潮、防隐形变异、防疲劳厌战，重点纠治形式主义、官僚主义，确保党中央重大决策部署落地见效，坚持纠“四风”树新风并举，抓出自觉、形成习惯。根据读书班交流研讨安排，下面围绕本次主题，结...

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