中小学学校安全稳定隐患排查专项整治和督导检查方案

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中小学学校安全稳定隐患排查专项整治和

督导检查方案

为深入贯彻校园安全工作责任制度，全面加强学校安

全风险防控体系建设，确保全体师生的生命健康和校园的

和谐稳定，现结合实际，特制定本专项整治和督导检查方

案。

一、明确导向目标，筑牢安全屏障

以“查实情、治顽疾、防未然”为主线，全面排查校

园各类安全隐患和管理漏洞，做到全覆盖、无盲区、零容

忍。坚持问题导向与结果导向相统一，建立健全问题整改

台账和闭环管理机制，全面提升学校安全稳定治理能力和

治理水平，为师生营造“安心、舒心、放心”的教育环境。

二、健全组织体系，落实分级负责

（一）成立专项领导小组

设立专项整治工作领导小组，由校长任组长，全面负

责统筹协调工作推进。分管副校长任副组长，具体牵头专

项整治方案的组织实施。成员包括教务、德育、总务、安

全、食堂管理、年级组等负责人，形成“横向到边、纵向

到底”的协同联动体系。

（二）明确岗位职责

校长为安全工作第一责任人，全面统筹专项排查整治

工作部署、资源调配及风险把控。

副校长具体负责统筹落实、进度督查、任务分解及整

改统筹，确保执行有力。

部门负责人按照“谁主管谁负责”的原则，各负其责、

齐抓共管，形成闭环。

班主任和年级组长为本年级学生的安全责任人，重点

做好日常行为管理和隐患信息反馈。

三、聚焦关键环节，实施精准排查

（一）聚焦“建筑与设施”，杜绝“物理风险”

对教学楼、宿舍、体育馆等主体建筑开展地基、承重

墙体、顶层防水、墙皮脱落等方面的隐患筛查，防止“危

旧楼房成陷阱”。

检查消防设施，如灭火器、应急通道、烟感报警器等

是否配置规范、检修及时、标识清晰。

针对电气设备开展全面体检，对老化线路、超负荷用

电及私拉乱接现象“零容忍”，杜绝“火患隐雷”。

（二）聚焦“门岗与通行”，织密“外防体系”

强化校门管理，“人防+技防”双轨并行。外来人员须

查验身份、登记信息、说明事由，坚决守住第一道关口。

严格学生进出校园流程，实行请假报备制。未经允许

擅自离校者及时通报家长并记录。

每学期组织“突发事件应对”演练，包括火灾逃生、

防暴防恐、校车应急等，提升实战应变能力。

（三）聚焦“食品与饮水”，拦截“入口风险”

严把食品采购“进货关”，查供应商资质、索证索票

是否齐全，防范“问题原料”流入校园。

规范食堂操作流程，定期清洁消毒操作台、厨具、排

风系统，做好“加工关”。

加强饮水安全监管，对校园直饮水设备、储水容器开

展定期检测与消毒，严防微生物污染。

（四）聚焦“教学与活动”，排查“软性隐患”

对实验课、体育课、高空作业、劳动教育等高风险教

学环节进行专项排查，确保安全规程执行到位。

制定学生活动风险评估机制，对春游、研学、运动会

等大型集体活动开展预判与应急演练。

加强心理健康教育，密切关注学生情绪变化，及时干

预异常行为，防范“心理危机”引发极端事件。

（五）聚焦“人防与制度”，严控“管理漏洞”

优化值班值守机制，明确岗位职责与突发事件处置流

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标签： #方案

摘要：

中小学学校安全稳定隐患排查专项整治和督导检查方案为深入贯彻校园安全工作责任制度，全面加强学校安全风险防控体系建设，确保全体师生的生命健康和校园的和谐稳定，现结合实际，特制定本专项整治和督导检查方案。一、明确导向目标，筑牢安全屏障以“查实情、治顽疾、防未然”为主线，全面排查校园各类安全隐患和管理漏洞，做到全覆盖、无盲区、零容忍。坚持问题导向与结果导向相统一，建立健全问题整改台账和闭环管理机制，全面提升学校安全稳定治理能力和治理水平，为师生营造“安心、舒心、放心”的教育环境。二、健全组织体系，落实分级负责（一）成立专项领导小组设立专项整治工作领导小组，由校长任组长，全面负责统筹协调工作推进。分管副...

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