深入贯彻中央八项规定精神学习教育交流发言：在“学”中悟初心、“查”中找差距、“改”中强落实

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中央八项规定精神学习教育交流发言：在

“学”中悟初心、“查”中找差距、“改”中

强落实

为深入贯彻落实党中央关于加强作风建设的部署要求，近

日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项

规定精神学习教育的通知》，决定自 2025 年全国两会后至 7月

底前，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神的学习教育。这

既是贯彻习近平总书记关于作风建设重要论述的重大举措，也

是推动党风政风持续向好的关键契机。党的作风关系人心向背、

关系党的生死存亡。作为党员干部，必须深刻认识学习教育的

重大意义，始终坚持把“深学、细查、实改”作为工作主线，

在“学”中悟初心、“查”中找差距、“改”中强落实，不断

增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推动中

央八项规定精神在基层落地生根、开花结果。

一、坚持拓展“学”的深度，让思想之根扎得更牢

（一）常学常新抓理论，深悟精神实质不打折。思想是行

动的先导，理论是前进的旗帜。党员干部要把深入学习贯彻习

近平总书记关于作风建设的重要论述作为首要任务，认真学习

《习近平关于党的作风建设论述摘编》《习近平新时代中国特

色社会主义思想专题摘编》等权威读本，做到学思用贯通、知

信行统一。要充分发挥“三会一课”、主题党日、“学习强

国”平台等阵地作用，组织专题学习、研讨交流，真正把中央

八项规定精神学深、悟透、做实，避免“浅尝辄止”“一知半

解”。

（二）以案为鉴强警示，汲取反面教材明方向。以案为镜、

以案明纪、以案促改，是提升学习实效的重要路径。各级党组

织要用好典型案例资源，把违反中央八项规定精神的“身边

案”“典型案”作为警示教材，引导党员干部深刻反思问题背

后的思想根源、制度漏洞和作风偏差，切实做到警钟长鸣、防

微杜渐。可以结合本地纪检监察机关发布的典型案例通报，组

织开展警示教育、纪律讲堂，引导党员干部自觉将纪律规矩挺

在前面。

（三）赓续传统铸党性，活用红色资源补钙质。学习教育

必须坚持以史为鉴、知史明纪。要依托本地“红色地标”、廉

洁文化教育基地、党风廉政教育馆等阵地，开展形式多样、内

容丰富的廉政教育活动。通过重温入党誓词、开展党性分析、

组织主题党课等方式，引导党员干部进一步筑牢理想信念“压

舱石”，在常学常新中不断校准思想坐标、锤炼党性修养。

二、坚持提升“查”的细度，让问题根源挖得更深

（一）聚焦重点查作风，紧盯顽疾乱象不放松。聚焦作风

顽疾、查找问题症结，是学习教育的关键所在。各级党组织要

对照中央八项规定及实施细则要求，围绕公车出行、公务接待、

会议活动、调研检查等方面开展深入细致的自查自纠，重点查

找表态多调门高、行动少落实差、搞形式走过场等突出问题。

对顶风违纪行为要“零容忍”，对隐形变异问题要“起底式”

排查，确保查得深、找得准、挖得透。

（二）开展谈心强互查，用好组织生活添力度。谈心谈话

和组织生活会是查摆问题、统一思想、增强党性的有效方式。

要在学习教育中充分用好专题组织生活会、民主生活会等制度

安排，推动党员干部坦诚交流、敢于揭短、乐于认领问题。领

导干部要带头讲问题、摆不足，为基层党员作出表率。要通过

“个人自查＋组织督查＋群众评议”三位一体机制，实现查摆

问题由“单兵作战”向“协同作战”转变。

（三）广开渠道听意见，拓宽查找问题新路径。细查问题

不仅要看“面子”，更要看“里子”。要坚持开门搞教育，通

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标签： #学习教育 #交流 #学习

摘要：

中央八项规定精神学习教育交流发言：在“学”中悟初心、“查”中找差距、“改”中强落实为深入贯彻落实党中央关于加强作风建设的部署要求，近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，决定自2025年全国两会后至7月底前，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神的学习教育。这既是贯彻习近平总书记关于作风建设重要论述的重大举措，也是推动党风政风持续向好的关键契机。党的作风关系人心向背、关系党的生死存亡。作为党员干部，必须深刻认识学习教育的重大意义，始终坚持把“深学、细查、实改”作为工作主线，在“学”中悟初心、“查”中找差距、“改”中强落实，不断增强自我净化、自我完善、自我革...

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