区局流动党员管理经验材料

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区局流动党员管理经验材料
流动党员作为党员队伍中的一个特殊群体,具有流动性强
广泛、点,作一
x 局
度重教育内各
,积采取施,
党员的教育工作。
一是筑好巢,促使流动党员“自觉学”。运用多种方式,
解流。通实地
握流信息动党
和完出地地协
流出流动训工
动,乡流次集
织则相关面推
即与建立送一
x 名
党员,累计进行电话联系 x 次,寄送信函 x 封,发放学习资料 x
x 次
提供导流与学
了流动党员学习的覆盖范围。
二是立好标,带动流动党员“学着干”。在外出流动党员
”小的老示范
生活为新员提
委根思想求,
计划包括策文
等内容的学习材料,显著提高了学习的针对性和实效性。
三是建好桥,方便流动党员“随时学”。积极创新联络机
建了过创
专区流动
流动中学问题
群分、展
遇到的问
的相动党
性。现阶段,通过线上培训参与学习的流动党员已达到 x
四是连好线,引领流动党员“深入学”。建立了流动党员
流动广、
广,引
实际关的
目推通的桥梁
大地发了他们学习实践的积极性和主动性。
来的工作中,x 将继续加强对流动党员的管理和教育
善工工作流动
和更广员“不离
摘要:

区局流动党员管理经验材料流动党员作为党员队伍中的一个特殊群体,具有流动性强分布广泛、集中困难等特点,其学习教育工作一直是各级党组织面临的重要挑战。近年来,x局在加强流动党员管理的过程中,高度重视他们的学习教育,紧密结合党内各项重要学习实践活动,积极探索创新,采取一系列有效措施,切实抓好流动党员的教育工作。一是筑好巢,促使流动党员“自觉学”。运用多种方式,全面了解流动党员的情况。通过电话沟通、实地调研等形式,精准掌握流动党员的动态信息,并及时对流动党员管理台账进行更新和完善。采用以流出地为核心、流入地协同的联合培训模式,流出地党组织承担流动党员的跟踪培训工作,结合各类培训活动,每年至少为返乡流动...

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