2025中小学征订教辅谋利问题整治工作自查报告

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2025 中小学征订教辅谋利问题整治工作自

查报告

为贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学教辅材料

管理工作的通知》精神，坚决遏制中小学教辅征订过程中

存在的不正之风，切实减轻学生课业负担与家长经济压力

我校严格按照上级部门统一部署，扎实开展教辅谋利问题

专项整治工作。现将相关自查情况报告如下：

一、立足教育初心，夯实规范治理基础

我校系一所全日制九年一贯制公办学校，现设有小学

16 个教学班，初中 12 个教学班，在校学生 1680 人，教职

工112 人。学校始终坚持“为学生成长奠基，为家长减负减

压”的办学宗旨，积极构建科学合理、阳光透明的教辅管

理机制，力求实现“教有所用、辅有所值、用有所效”的

目标，致力于打造风清气正、务实高效的教辅使用环境。

二、强化组织统筹，织密责任落实网络

（一）构建“三级联动”治理架构

为推动整治工作有序展开，学校成立“教辅征订问题

整治工作领导小组”，由校长亲任组长，分管副校长及年

级主任为副组长，成员涵盖各年级组长、学科带头人、家

长代表及校务公开监督人员，形成“决策—执行—监督”

三位一体的联动机制。

（二）压实岗位职责，明确整治分工

将整治任务细化分解至具体岗位，对教学、教务、总

务、财务等重点环节实行责任捆绑，确保每一位教师、每

一位负责人都知责于心、担责于行。制定《教辅材料征订

规范操作流程图》，公开公示征订流程、选用目录、教师

推荐与家长自愿购买机制，杜绝“暗箱操作”。

（三）形成宣传合力，营造廉洁氛围

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摘要：

2025中小学征订教辅谋利问题整治工作自查报告为贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学教辅材料管理工作的通知》精神，坚决遏制中小学教辅征订过程中存在的不正之风，切实减轻学生课业负担与家长经济压力我校严格按照上级部门统一部署，扎实开展教辅谋利问题专项整治工作。现将相关自查情况报告如下：一、立足教育初心，夯实规范治理基础我校系一所全日制九年一贯制公办学校，现设有小学16个教学班，初中12个教学班，在校学生1680人，教职工112人。学校始终坚持“为学生成长奠基，为家长减负减压”的办学宗旨，积极构建科学合理、阳光透明的教辅管理机制，力求实现“教有所用、辅有所值、用有所效”的目标，致力于打造风清气正、务...

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