市教育局局长在义务教育 “双减” 工作推进会上的发言

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市教育局局长在义务教育 “双减” 工作推

进会上的发言

同志们：

今天，我们召开全市义务教育"双减"工作推进会，主要任

务是深入学习贯彻总书记关于教育的重要论述，全面落实党中

央、国务院关于"双减"工作的决策部署，总结阶段性成效，分

析存在问题，部署下一阶段重点任务，推动"双减"工作走深走

实。下面，我代表市教育局讲几点意见。

自"双减"政策实施以来，全市教育系统坚持标本兼治、系

统推进，取得了阶段性成效。我们全面压减作业总量和时长，

建立作业公示制度的学校达到 xxx%，xx%的学生能在规定时间

内完成作业。课后服务实现全覆盖，参与学生达 xx.x%，开设

特色课程*余门。学科类培训机构压减 xx%，"营转非"完成率

xxx%，预收费监管实现全覆盖。教学质量稳步提升，中考合格

率较政策实施前提高*个百分点。这些成绩的取得，是各区县、

各学校共同努力的结果，值得充分肯定。

但也要清醒看到，当前"双减"工作仍存在不少问题和挑战。

部分学校课堂教学质量不高，存在"课内不足课外补"的惯性思

维；作业设计科学性有待提升，分层、弹性和个性化作业占比

不足；课后服务质量参差不齐，部分学校内容单一、吸引力不

强；隐形变异培训时有发生，个别机构转入"地下"或以"家政

服务"等名义违规开展培训；家长焦虑情绪尚未完全缓解，节

假日补课现象仍未杜绝。

深入分析这些问题，既有客观因素，更有主观原因。思想

认识不到位是根本原因，有的领导干部对"双减"的政治意义认

识不深；系统协同不够是关键制约，部门联动机制有待完善；

专业支撑不足是突出短板，教研力量相对薄弱；督导问责不严

是重要因素，压力传导存在衰减。这些问题必须引起高度重视，

切实加以解决。

当前，"双减"工作已进入攻坚期和深水区。我们要准确把

握新阶段新要求，重点在六个方面持续发力：

课堂教学要提质增效。教学质量是"双减"的根本保障。要

深化课程教学改革，实施"强课提质"行动，打造高效课堂。加

强市级教研力量建设，组建 xxx 个学科教研共同体，开展"订

单式"教研服务。推广"情境教学""项目式学习"等新模式，市

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摘要：

市教育局局长在义务教育“双减”工作推进会上的发言同志们：今天，我们召开全市义务教育"双减"工作推进会，主要任务是深入学习贯彻总书记关于教育的重要论述，全面落实党中央、国务院关于"双减"工作的决策部署，总结阶段性成效，分析存在问题，部署下一阶段重点任务，推动"双减"工作走深走实。下面，我代表市教育局讲几点意见。自"双减"政策实施以来，全市教育系统坚持标本兼治、系统推进，取得了阶段性成效。我们全面压减作业总量和时长，建立作业公示制度的学校达到xxx%，xx%的学生能在规定时间内完成作业。课后服务实现全覆盖，参与学生达xx.x%，开设特色课程*余门。学科类培训机构压减xx%，"营转非"完成率xxx%...

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