“既”字型排比句（2025年6月22日）

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“既”字型排比句（2025 年 6 月 22 日）

1.要理性看待成绩，既要坚定必胜信心，又要保持清醒头

脑；要准确把握形势，既要看清困难挑战，又要抓牢发展机遇；

要善于总结思考，既要继承发扬经验，又要认真吸取教训。

2.既要看到“点”上的速度，更要看到“面”上的差距；

既要看到“形”上的向好，更要看到“势”上的短板；既要关

注“量”的合理增长，更要关注“质”的有效提升。

3.讲成绩时，既看到不凡的成就，又深知不易的过程；论

形势时，既分析存在的危机，又把握难得的良机；作部署时，

既明确思想导向，又细化实施思路。

4.既要减轻负担，也要激励作为；既要上下贯通，也要左

右联动；既要着力治标，也要强化治本；既要正面引导，也要

反面警示。

5.既要对标对表，又要因地制宜；既要善用经验，又要推

陈出新；既要整体推进，又要重点突破；既要只争朝夕，又要

久久为功。

6.既注重在战略上布局、又注重在关键处落子，既遵循一

般规律、又坚持因地制宜，既坚持整体推进、又加强重点突破。

7.信息搜集既要广泛撒网又要严格筛选，手段方式既要灵

活丰富又要突出重点，项目管理既要从严审查又要从快推进。

8.要习而有神，既胸怀大局又心系地方；要炼而有为，既

勤于本职又担当作为；要学而有成，既严格管理又厚爱三分。

9.既要坚持高格调，又要注重接地气；既要讲得有意义，

又要讲得有意思；既要有信仰的味道，也要有时代的气息。

10.既要“薪火相传”也要“与时俱进”，既要“点上出

彩”也要“面上开花”。既要“广引活水”也要“就地取才”。

11.既要查面上问题，也要查点上问题；既要查共性问题，

也要查个性问题；既要查具体问题，也要查背后的原因。

12.既要谋划长远，又要干在当下；既要主动作为，又要

大胆突破，做到主动靠上去、精准接上去、全力融进去。

13.既激发个人又依靠集体，既信任鼓励又批评监督，既

包容失误又及时纠错，既团结协作又不违原则。

14.既要拓展广度、又要提升精度，既要从微观入手、又

要从宏观考量，既要注重有形、又要立足有效。

15.既要争取增量又要搞好存量，既要抢占新赛道又要提

升老赛道，既要破除老套路又要掌握新举措。

16.既要有远大理想，也要脚踏实地；既要考虑整体，也

要关注细节；既要立足高点，也要远眺未来。

17.既要发挥优势，又要谋取胜势；既要固本强基，又要

守正创新；既要精准发力，又要善于借力。

18.既稳得住发展、也守得住安全，既抓得好当前、也谋

得好长远，既俯得下身子、更办得了实事。

19.既谈成绩收获，也谈差距不足；既讲分管领域，也谈

大局大势；既讲宏观思路，也谈方法路径。

20.既要对标对表，又要敢闯敢试，既要创新创造，又要

从严从实，既要苦干实干，又要用心用情。

21.既要登高望远、更要善作善成，既要讲显示度、更要

讲感受度，既要敢闯敢试、更要守牢底线。

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摘要：

“既”字型排比句（2025年6月22日）1.要理性看待成绩，既要坚定必胜信心，又要保持清醒头脑；要准确把握形势，既要看清困难挑战，又要抓牢发展机遇；要善于总结思考，既要继承发扬经验，又要认真吸取教训。2.既要看到“点”上的速度，更要看到“面”上的差距；既要看到“形”上的向好，更要看到“势”上的短板；既要关注“量”的合理增长，更要关注“质”的有效提升。3.讲成绩时，既看到不凡的成就，又深知不易的过程；论形势时，既分析存在的危机，又把握难得的良机；作部署时，既明确思想导向，又细化实施思路。4.既要减轻负担，也要激励作为；既要上下贯通，也要左右联动；既要着力治标，也要强化治本；既要正面引导，也要反面...

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