县教育局2025年上半年意识形态工作情况汇报

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县教育局 2025 年上半年意识形态工作情况

汇报

意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作，事

关教育培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题

县教育局党组始终将意识形态工作摆在极端重要位置，深

刻把握教育领域意识形态工作的特殊性、复杂性和敏感性

切实担负起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化的使命任务

现将有关情况汇报如下：

一、洞悉风云激荡，精准研判意识形态领域“三重挑

战”

当前，意识形态领域斗争尖锐复杂，教育系统作为人

才培养和思想引领的前沿阵地，面临的形势尤为严峻，主

要呈现“三重挑战”交织态势：

1.“铸魂”与“侵蚀”的较量更趋隐蔽。…世界百年未

有之大变局加速演进，各种思想文化交流交融交锋更加频

繁。民粹主义、新自由主义等错误思潮披着学术外衣、借

助网络平台，以碎片化、娱乐化方式渗透传播，妄图消解

青少年对主流价值的认同，侵蚀社会主义意识形态根基。

校园并非真空地带，师生思想活跃，极易成为敌对势力渗

透拉拢的重点目标，防范化解意识形态风险的压力持续增

大。

2.“固本”与“失衡”的矛盾依旧突出。…社会思想观

念日益多元多样多变，不同群体的利益诉求、价值取向差

异显著，社会热点问题易向校园传导、发酵。部分师生在

复杂信息环境下，辨别是非、抵制错误思潮的能力有待加

强；少数教师对意识形态斗争的长期性、复杂性认识不足

存在“重业务、轻思政”的倾向；同时家校社协同育人的

意识形态防线尚未完全筑牢，育人合力有待进一步提升。

3.“强基”与“短板”的瓶颈亟待突破。…思政课建设

虽整体加强，但各学段间内容衔接不够紧密、方式方法创

新不足、吸引力感染力有待提升等问题依然存在，制约着

立德树人实效性的充分发挥。网络意识形态阵地建设与管

理面临新挑战，对新媒体平台的运用能力、舆情引导处置

能力需持续加强。部分基层学校党组织对意识形态工作的

极端重要性认识深度不够，责任压得不实，常态化工作机

制有待完善。

二、聚焦主责主业，扎实推进重点工作“三向发力”

面对复杂形势，县教育局党组上半年坚持守土有责、

守土负责、守土尽责，重点围绕三个方面发力，推动意识

形态工作责任制落地生根：

1.以“政治引领”为舵，深化作风建设固本培元。…将

深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为强化政治意识、

规矩意识、筑牢意识形态防线的重要抓手。一是高站位部

署推进。成立工作专班，制定详细方案，层层压实主体责

任，确保学习教育覆盖教育系统各级党组织和全体党员。

二是多维度学深悟透。通过理论学习中心组引领学、“三

会一课”常态学、读书班专题学、警示教育对照学等形式

组织党员干部深入学习关于加强党的作风建设的重要论述

引导大家深刻认识作风建设与意识形态安全的紧密关联，

自觉抵制歪风邪气，永葆清正廉洁政治本色。三是实打实

查改贯通。坚持问题导向，全面深入查摆在服务群众、规

范权力运行、回应社会关切等方面存在的突出问题，建立

清单台账，明确整改时限与责任人，推动问题真改实改，

切实解决群众急难愁盼，提升教育公信力，为意识形态工

作营造风清气正的良好生态。

2.以“协同育人”为纲，推进思政一体贯通融合。…深

刻认识中小学思政课一体化建设是落实立德树人根本任务

构建意识形态教育共同体的关键工程。一是强化顶层设计

与机制保障。成立思政课一体化教研联盟，明确建设目标

任务路径与保障措施，建立集体备课、联合教研、资源共

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标签： #意识形态

摘要：

县教育局2025年上半年意识形态工作情况汇报意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作，事关教育培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题县教育局党组始终将意识形态工作摆在极端重要位置，深刻把握教育领域意识形态工作的特殊性、复杂性和敏感性切实担负起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化的使命任务现将有关情况汇报如下：一、洞悉风云激荡，精准研判意识形态领域“三重挑战”当前，意识形态领域斗争尖锐复杂，教育系统作为人才培养和思想引领的前沿阵地，面临的形势尤为严峻，主要呈现“三重挑战”交织态势：1.“铸魂”与“侵蚀”的较量更趋隐蔽。世界百年未有之大变局加速演进，各种思想文化交流交融交锋更加频繁。民粹主义、...

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