(24篇)年轻干部在作风建设专题教育座谈会上的发言材料汇编

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年轻干部在作风建设专题教育座谈会上的发言材料汇编(24

篇)

呼声变掌声让开门教育“声”动人心

中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央

八项规定精神学习教育的通知》，强调开门教育要注重群

众参与，接受群众监督。时代是出卷人，人民是阅卷人，

我们是答卷人。广大党员干部当以“开门”之诚求学习教

育之效，通过开门教育听呼声、予回声、赢掌声，在

“声”动人心中推动作风建设走深走实。

善开纳谏之门，广开言路听呼声。“知屋漏者在宇下，

知政失者在草野。”群众是我们的服务对象，也是我们工

作的“阅卷人”，他们最有发言权，也最能发现问题。要

想把工作干到群众心坎上，就要广开言路，多听群众的意

见和建议，尤其是“抱怨声”“吐槽声”。开门纳谏，关

键在“诚”。要以真诚的态度，放下架子、扑下身子，主

动深入基层、深入群众，与群众坐在一条板凳上，面对面

交流、心贴心沟通，让群众感受到我们的诚意，从而打开

话匣子，说出真心话。要坚持问题导向，聚焦群众关心的

就业、教育、医疗、住房、养老等热点难点问题，广泛征

求意见建议，真正把群众的所思所想所盼收集上来。开门

纳谏，还要注重方式方法。要拓宽渠道，线上线下齐发力

通过设立意见箱、开通热线电话、开展问卷调查、召开座

谈会等方式，广泛收集群众意见建议；要创新形式，充分

利用新媒体平台，搭建与群众沟通交流的新桥梁，让群众

诉求“一键直达”。

勤开集策之门，为民践履予回声。“能用众力，则无

敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”习近平总书

记指出，在人民面前，我们永远是小学生，必须自觉拜人

民为师，向能者求教，向智者问策。群众中蕴含着无穷的

智慧和力量，我们要善于问计于民，充分发挥群众的聪明

才智，凝聚起推动发展的强大合力。聚民智，要尊重群众

的主体地位，相信群众、依靠群众，把群众当作老师，虚

心向群众学习请教，从群众的“土办法”“金点子”中找

到破题“金钥匙”。要鼓励群众积极参与到各项工作中来

让群众就“如何学、如何查、如何改”发表真知灼见，激

发他们参与的积极性、主动性、创造性。对收集到的意见

建议，要进行认真梳理、分析和研究，去粗取精、去伪存

真，把好的意见建议转化为工作思路和举措，提升学习教

育质效。要建立健全群众意见建议反馈机制，及时将采纳

情况和工作进展反馈给群众，让群众看到作风建设的具体

成效，真正取信于民。

常开解忧之门，真抓实干赢掌声。“些小吾曹州县吏，

一枝一叶总关情。”群众看作风，不是看说了什么，而是

看做了什么、做得怎么样。党员干部要把学习教育成果转

化为实际行动，真抓实干、办好实事，以实打实的成效赢

得群众认可和点赞。办好实事，要强化责任担当。要有时

时放心不下的责任感，把群众的事当作自己的事，用心用

情用力解决好群众的急难愁盼问题。对群众反映的问题，

要建立台账，明确责任人和办理时限，实行销号管理，确

保件件有着落、事事有回音。要敢于动真碰硬，对一些历

史遗留问题和疑难复杂问题，要迎难而上，主动作为，不

推诿、不扯皮，推动问题清仓见底。办好实事，还要注重

工作实效，坚持把好事办好、实事办实，不搞政绩工程，

不做表面文章，让群众得到实实在在的好处。要建立健全

工作长效机制，加强跟踪问效，主动邀请群众“阅卷打

分”，不断改进工作举措，持续巩固和提升作风建设成果

让群众真正得实惠。

抓常抓细抓长推动学习教育“向深处漫溯”

当前，全党正在开展深入贯彻中央八项规定精神学习

教育。中央八项规定自颁布以来，持续涤荡着党风政风，

重塑着社会风气。在推进全面从严治党的征程中，开展学

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标签： #发言材料 #作风建设

摘要：

年轻干部在作风建设专题教育座谈会上的发言材料汇编(24篇)呼声变掌声让开门教育“声”动人心中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，强调开门教育要注重群众参与，接受群众监督。时代是出卷人，人民是阅卷人，我们是答卷人。广大党员干部当以“开门”之诚求学习教育之效，通过开门教育听呼声、予回声、赢掌声，在“声”动人心中推动作风建设走深走实。善开纳谏之门，广开言路听呼声。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”群众是我们的服务对象，也是我们工作的“阅卷人”，他们最有发言权，也最能发现问题。要想把工作干到群众心坎上，就要广开言路，多听群众的意见和建议，尤其是“抱怨声”“吐槽声...

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