县信访局2025年第3次集体学习主持讲话提纲

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县信访局 2025 年第 x 次集体学习主持讲话提
同志们:
今天,我们利用下午半天时间召开 2025 年第 3 次集体学
习会,主要任务是深入学习贯彻总书记关于加强和改进人民信
访工作的重要指示精神,全面落实中央信访工作联席会议《关
于推进新时代信访工作高质量发展的实施意见》(2025 年修
订版)要求,结合近期上级督导反馈问题和我县信访工作实
际,查短板、补弱项、强本领,推动全县信访工作再上新台
阶。
参加今天学习的有:局领导班子成员,各科室(中心)负
责人,全体机关干部,以及各乡镇(街道)信访办主任列席会
议。今天的学习采取“领学+研讨+案例剖析”相结合的方式,
先由办公室主任领学《信访工作条例》核心条款及 2025 年最
新政策解读,随后由接访科、办信科、复查复核科分别结合本
领域工作作交流发言,最后我结合学习体会和当前重点工作讲
几点意见。
一、深学细悟“为民解难、为党分忧”的政治责任,在思
想淬炼中把准信访工作时代方位
总书记多次强调:“信访是送上门的群众工作,要通过信
访渠道摸清群众愿望和诉求,找到工作差距和不足,举一反
三,加以改进,更好为群众服务。”今年是全面贯彻党的二十
大精神的深化之年,也是我县推进“十四五”规划承上启下的
关键一年,信访工作面临的形势更复杂、任务更艰巨——从上
半年的数据看,全县共受理信访事项 xxxx 件,同比下降 x.x
%,但网上信访占比升至 xx%(同比增加 12 个百分点),涉及
征地拆迁保障房产纠纷领域的重复访占比仍达 xx%,
个别乡镇“访化解于全县平均水平 5 个百分点。
这些数据后,映出群众对便捷、高问题的新期
,也示我们:信访工作不是简单的“接访、办、督
办”,检验干部宗旨的“试金石”、密切党群干群关
的“”。这里结合近期调研的三个场景,和大
几点思考
第一个场景是上三到**村走访。姐因丈夫
伤赔偿问题上访 x 年,我们调人司法企业三方召
开“现场办公会”,当天就促企业行垫付 20xx 万元医疗
并签订后续赔偿协议。姐拉着我的手说:“以前
像‘踢皮球’现在干部带着政策、带着方案,心里踏
了!这说明要我们群众的事当“自家事”,再
问题也找到解
第二个场景是上周五接访日。某企业职工反映拖欠
题,接访干部小李边安抚情绪,一系劳监察
调取工资表用2核实了欠薪金额并协企业
这让到:信访工作的效率往往于干部政策
熟悉程度群众求的敏感程度——如果我们“工资支
付暂行”“工伤保险条例”记不谈何为群众“精
第三个场景是本10 日全省信访工作视频会议通报的案
例。乡镇因对群众反的“农田灌溉设损坏”问题推
诿拖延,导致矛盾升级为群体访,最领导被约谈两名
包村干部问责。这警示我们:信访工作“差不多
”,任一次敷衍拖延都可能让问题”成“大事
件”,“信任成“矛盾账”。
同志们,信访工作的本质是政工作,核心是密切党同人
民群众的血肉。我们要从“之大”的高学习贯

标签: #学习

摘要:

县信访局2025年第x次集体学习主持讲话提纲同志们:今天,我们利用下午半天时间召开2025年第3次集体学习会,主要任务是深入学习贯彻总书记关于加强和改进人民信访工作的重要指示精神,全面落实中央信访工作联席会议《关于推进新时代信访工作高质量发展的实施意见》(2025年修订版)要求,结合近期上级督导反馈问题和我县信访工作实际,查短板、补弱项、强本领,推动全县信访工作再上新台阶。参加今天学习的有:局领导班子成员,各科室(中心)负责人,全体机关干部,以及各乡镇(街道)信访办主任列席会议。今天的学习采取“领学+研讨+案例剖析”相结合的方式,先由办公室主任领学《信访工作条例》核心条款及2025年最新政策解...

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