县委办公室主任在县委理论学习中心组（扩大）会议上的研讨发言

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县委办公室主任在县委理论学习中心组（扩

大）会议上的研讨发言

尊敬的各位领导，同志们：

大家好。

根据会议安排，我就学习《求是》杂志新刊发的总书记重

要文章《在全国生态环境保护大会上的讲话》作个发言。这篇

发言更多的是一篇结合我个人思想和工作实际的心得体会，谈

几点不成熟的思考和反思，不当之处，还请各位领导和同志们

批评指正。

总书记这篇重要文章，高屋建瓴、思想深邃，系统擘画了

美丽中国建设的宏伟蓝图。拜读之后，我深受教育和触动。文

章不仅重申了生态文明建设作为“国之大者”的根本定位，更

深刻阐述了在新征程上需要处理好的“五个重大关系”，为我

们精准指明了前行的方向。特别是“高质量发展和高水平保

护”、“外部约束和内生动力”等辩证关系的论述，犹如醍醐

灌顶，让我对我们 XX 县正在走的这条绿色发展之路，有了更

深层次的理论认知和现实思考。

作为县委“前哨后院”的负责人，我的岗位决定了自己必

须先学一步、深悟一层。在这次学习中，我把自己摆进去、把

职责摆进去、把工作摆进去，对照总书记的要求和人民群众的

期盼，深刻检视自己，感到在一些方面，确实还存在差距和不

足。

首先，在“学”的深度上，理论武装还存在“温差”。坦

白说，对于“绿水青山就是金山银山”的理念，我过去常常挂

在嘴边，也自认为理解得比较透彻。但通过这次对“五个重大

关系”的系统学习，我才真正认识到，自己以前的理解，更多

是停留在一种宏观的、方向性的认同上，缺乏对其中内在逻辑

和转化路径的深度钻研。有时候，在协调一些紧急的发展项目

和长远的生态保护发生矛盾时，我内心深处还是会不自觉地陷

入“先发展后治理”的惯性思维，潜意识里把二者看作是“选

择题”而非“必答题”。这种思想上的“温差”，导致我在为

县委决策提供参谋服务时，对生态保护的极端重要性强调得不

够，对一些可能存在的潜在生态风险，预判和提醒得不足。这

归根结底，还是理论学习不够扎实，没有真正将生态文明思想

内化为一种坚定的政治信念和行动自觉。

其次，在“谋”的远度上，参谋辅政还存在“偏差”。县

委办公室是县委的“参谋部”，我的核心职责之一就是围绕中

心、服务大局，为县委科学决策提供高质量的文稿和建议。反

思过去的工作，我感到自己在生态文明建设领域的参谋辅政，

前瞻性、系统性还不够强。比如，在参与起草一些全县性的发

展规划或工作要点时，我更多地是关注经济指标、项目投资这

些“硬数据”，对于如何将生态环保的“软约束”更科学、更

具体地融入经济社会发展的全过程，思考得不深、办法不多。

我们县“十四五”规划明确提出，到 xxxx 年，人均公园绿地

面积要达到14 平方米，城区空气质量优良天数比例要稳定在

xx％以上。这些目标令人振奋，但在具体的参谋过程中，我是

否为如何实现这些目标，提出了足够多具有创新性和可操作性

的路径建议？是否对可能遇到的困难和阻力进行了充分的评估？

答案恐怕是否定的。我的参谋角色，有时候更像是一个“文字

秘书”，被动响应多，主动谋划少，这与总书记要求的“站在

人与自然和谐共生的高度谋划发展”相比，还有不小的“偏

差”。

再次，在“督”的力度上，狠抓落实还存在“落差”。

“一分部署，九分落实”。县委作出的关于生态保护的各项决

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标签： #理论学习 #学习

摘要：

县委办公室主任在县委理论学习中心组（扩大）会议上的研讨发言尊敬的各位领导，同志们：大家好。根据会议安排，我就学习《求是》杂志新刊发的总书记重要文章《在全国生态环境保护大会上的讲话》作个发言。这篇发言更多的是一篇结合我个人思想和工作实际的心得体会，谈几点不成熟的思考和反思，不当之处，还请各位领导和同志们批评指正。总书记这篇重要文章，高屋建瓴、思想深邃，系统擘画了美丽中国建设的宏伟蓝图。拜读之后，我深受教育和触动。文章不仅重申了生态文明建设作为“国之大者”的根本定位，更深刻阐述了在新征程上需要处理好的“五个重大关系”，为我们精准指明了前行的方向。特别是“高质量发展和高水平保护”、“外部约束和内生动...

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