驻村干部2025年第二季度工作总结

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驻村干部 2025 年第二季度工作总结

在 2025 年第二季度，我作为驻村干部，紧密围绕乡村振兴

战略目标，在上级*委、政府的坚强领导下，与村“两委”干部

紧密协作，团结带领全体村民，扎实推进各项驻村工作。本季

度，我始终秉持高度的责任感和使命感，深入基层、扎根群众，

聚焦产业发展、民生改善、基层治理等重点领域，现将第二季

度驻村工作总结如下。

一、dj 引领强根基，凝聚发展向心力

（一）深化理论武装，巩固思想阵地。在第二季度期间，我

积极筹划并实施*员集中学习活动，以**************思想为指

导，深入学习*的二十大及二十届二中、三中全会精神。通过

“三会一课”、主题*日等系列活动，共组织了 1 次专题学习，

参与*员人数达到 1 人次。同时，邀请了镇*委宣讲团成员深入

村庄进行理论宣讲 1 次，惠及*员群众 1 余人。此次学习活动显

著提升了*员的政治理论素养和*性修养，进一步强化了*员的政

治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理

论自信、制度自信、文化自信，坚决做到“两个维护”，为*村

的全面发展提供了坚强的思想保障。

（二）加强组织建设，提升队伍素质。积极协助村“两委”

推进班子建设工作，进一步完善了村“两委”议事规则和决策

程序，规范了村级事务管理。在本季度，成功培养入*积极分子

1 名，发展预备*员 1 名，为*组织注入了新的活力。组织村“两

委”干部参加镇里举办的乡村振兴专题培训班 1 期，培训人次

达到 1 人次，有效提升了村“两委”干部的业务能力和服务水

平。同时，建立健全*员积分管理制度，对*员参加组织生活、

志愿服务等情况进行量化考核，充分激发了*员参与村级事务的

积极性和主动性。

（三）开展 dj 活动，增强组织活力。为丰富*员组织生活，

增强*组织的凝聚力和战斗力，第二季度组织开展了形式多样的

dj 活动。开展“*员志愿服务月”活动，组织*员参与环境卫生

整治、困难群众帮扶等志愿服务活动 1 次，参与*员达 1 人次，

切实解决了群众的实际困难。

二、以产业发展引领增收，拓展致富新途径

（一）坚守并优化传统产业，提升发展品质。*村将*种植与

*种植作为传统主导产业。在第二季度，积极引导村民科学种植，

诚邀农业技术专家深入村庄，开展*种植技术培训 1 次，水稻种

植技术培训 1 次，累计培训村民达 1 人次。大力推广*病虫害绿

色防控技术，新增绿色防控面积 1 亩，使得*亩产量提升了

1％，预计每亩可实现增收1元。在水稻种植领域，引进优质水

稻品种 1 个，推广水稻机械化种植面积 1 亩，有效降低了生产

成本，显著提升了生产效率。

（二）聚焦特色产业发展，积极培育新的经济增长点。为有

效拓展村民增收途径，立足于*村实际情况，我们积极探索特色

产业发展之路。本季度，我们成功吸引了一家食用菌种植企业

落户，通过实施“企业＋合作社＋农户”的发展模式，推动了

食用菌种植项目的蓬勃发展。目前，已建成食用菌种植大棚1

个，总面积达到 1 平方米，吸引了 1 户村民参与种植工作，预

计每户村民年均增收可达 1 万元。与此同时，我们积极倡导村

民发展庭院经济，引导 1 户村民在自家庭院种植火龙果、蔬菜

等经济作物，以期进一步增加家庭经济收入。

（三）推动产业融合，延长产业链条。积极推动*村产业融

合发展，依托*资源优势，发展*深加工产业。与相关企业合作，

建设*茶加工厂*座，目前已完成设备安装调试，预计第三季度

正式投产。该加工厂投产后，可年加工*吨，生产*茶*吨，不仅

提高了*的附加值，还能带动当地就业*余人。此外，积极发展

乡村旅游，整合村内自然风光和*种植基地等资源，打造*主题

乡村旅游线路，第二季度接待游客*余人次，旅游收入达*万余

元。

三、民生改善惠群众，提升幸福获得感

（一）完善基础设施建设。在第二季度的工作中，我积极争

取项目资金支持，大力推进*村基础设施建设。通过投资*万元，

成功完成了村内*公里道路硬化工程，有效解决了*个自然村村

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摘要：

驻村干部2025年第二季度工作总结在2025年第二季度，我作为驻村干部，紧密围绕乡村振兴战略目标，在上级*委、政府的坚强领导下，与村“两委”干部紧密协作，团结带领全体村民，扎实推进各项驻村工作。本季度，我始终秉持高度的责任感和使命感，深入基层、扎根群众，聚焦产业发展、民生改善、基层治理等重点领域，现将第二季度驻村工作总结如下。一、dj引领强根基，凝聚发展向心力（一）深化理论武装，巩固思想阵地。在第二季度期间，我积极筹划并实施*员集中学习活动，以**************思想为指导，深入学习*的二十大及二十届二中、三中全会精神。通过“三会一课”、主题*日等系列活动，共组织了1次专题学习，参与*...

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