县人力资源和社会保障局关于2025年上半年专题工作情况的阶段性总结报告

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县人力资源和社会保障局关于 2025 年上半年专题工作情况的

阶段性总结报告

为深入贯彻落实*的二十大关于“建设全民终身学习的学习

型社会、学习型大国”重要部署，持续巩固拓展学习贯彻*****

*********思想 zt 教育成果，今年上半年以来，我局坚持以“学

思想、强*性、重实践、建新功”为主线，紧扣“民生为本、人

才优先”工作主线，以“能力作风建设年”活动为抓手，构建

“常态化、多元化、实效化”学习教育体系，推动全体干部职

工在思想上“充了电”、能力上“加了油”、作风上“提了

质”，为高质量完成全年人社工作目标任务提供了坚实的思想

保障和能力支撑。现将阶段性工作情况总结如下：

一、高位统筹谋布局，构建“责任链条+制度闭环”的学

习机制，让学习教育“实起来”

年初以来，局*组坚持把学习教育作为“一把手工程”，第

一时间召开专题会议研究制定《xx 县人社局 2025 年学习教育

工作计划》，明确“每月一主题、每季一研讨、半年一考评”

的总体框架，配套出台《*组理论学习中心组学习制度》《青年

干部学习小组管理办法》《学习积分制考核细则》等 3 项制度，

形成“主要领导牵头抓总、分管领导包联督导、股室负责人落

实落细、全体干部全员参与”的四级责任体系。

为避免学习教育“空对空”，局*组带头“立标杆、作示

范”。*组书记、局长 xxx 同志坚持“三个必到”：*组会必讲

学习要求、支部会必作学习辅导、主题*日必谈学习感悟，上半

年累计主持召开*组理论学习中心组学习 6 次，带头领学《***

关于人力资源和社会保障工作论述摘编》《 ***的七年知青岁

月》等著作，结合人社部门职能“优先”“社保

提质”等重任务，“关”带动“大多”。

如，在 5 月“落实”专题学习会上，xxx 同志

结合研现的“部分民工对保

知 !”"题，现#组$务%干&理要、'(

)讲#*，+讲,了“为-.学”，/明确了“0.”，参

会干部1234“56的学习789、能:”。

为确保学习常态化推;，我<建立了“=考=评”机制：

一>，?@“学习强国”“xx 干部AB学C”等D台抓日常

积分，每月?报个人学习;度，对E续F月GHI位的干部J

分管领导K谈提LMN一>，将学习情况O入年度考核，与

评优评先、职务PQR7ST。上半年，全局人U学习强国积

分V W2X00 分，在全县机关Y位中GH第 2M2H学习积分Z

出的年[干部\O入]^干部_，形成“`学ab”的cde

f。

二、新形g求Zh，ij“理论kl+实践现#”的立

体mn，让学习教育“活起来”

o对以p学习教育q在的“形gY一、rs力tu”"题

我<坚持“v定动作w到位、xy动作z{|”，}~“理论

+实践”“线上+线下”“•中+分€”的多元学习'g，推动

学习教育•“\动完成任务”‚“主动提Q能力”ƒ„。

一是“流动课堂”送学上门，破解工学矛盾。…o对人社系

统干部下†一线多、•中‡的{，我<组建“ˆ|[‰Š”

)讲‹，JŒ股室务%干任讲•，Ž下研、••

‘、社’“务的间”，开展“•*k”“小kl”。如，

社保中心*支部结合“社保提质–坚—动”，深入 xx xx

˜开展“™š保›;œ•”活动，?@“ž•常”g讲、

“Ÿ对`”g ¡，让 60 ¢H˜š人R£了¤¥保q

xx 工ª’设立“«能¬-®动”，¯°±工、电²R³等

领´«能大•现#µk，累计¬-¶工人 200 ¢人次，实现

“学习充电”与“«能提Q”=·=;。

二是“红色教育”浸润思想，厚植为民情怀。#¸月中¹，

我<组$全体*员干部县º»¼ª、xx ˆ½长¾¿À开展

“ÁÂˆ|uÃÄ践—初心ÅÆ”主题*日活动。在ˆ½长¾¿

ÀÇÈÉ，š*员 xxx 同志结合x身ÊË讲述《一ÌÍÎ的Ï

Ð》：“WÑ35 年，ˆ½Ò@我<˜时，一位E长把Ó一的ÍÎ

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县人力资源和社会保障局关于2025年上半年专题工作情况的阶段性总结报告为深入贯彻落实*的二十大关于“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”重要部署，持续巩固拓展学习贯彻**************思想zt教育成果，今年上半年以来，我局坚持以“学思想、强*性、重实践、建新功”为主线，紧扣“民生为本、人才优先”工作主线，以“能力作风建设年”活动为抓手，构建“常态化、多元化、实效化”学习教育体系，推动全体干部职工在思想上“充了电”、能力上“加了油”、作风上“提了质”，为高质量完成全年人社工作目标任务提供了坚实的思想保障和能力支撑。现将阶段性工作情况总结如下：一、高位统筹谋布局，构建“责任链条+制...

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