县政府办公室关于在全县政府系统深入开展作风建设专题的自查评估报告

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县政府办公室关于在全县政府系统深入开展作

风建设专题的自查评估报告

　　根据上级组织部门的统一部署和要求,我县政府办公室自

2025 年3月至 7月,集中开展了为期五个月的作风建设专题活动。

此次学习教育是在新形势下巩固拓展作风建设成果、纵深推进

全面从严治党的重要举措。现结合前期梳理的阶段性进展,对我

县政府办公室学习教育的整体情况进行全面自查与系统评估,报

告如下。

　　一、基本情况

　　自学习教育启动以来,县政府办公室党组高度重视,将此项工

作作为当前首要的政治任务, “紧密围绕学思想、强党性、重实践、

”建新功的总要求,以筑牢思想根基、狠抓问题整改、深化作风建

设为主线,精心组织、周密部署,确保学习教育高起点开局、高标

准推进、高质量落实。

　　本次学习教育覆盖办公室机关及下属事业单位共计 21 个党

支部,实现了对在职 485 名党员干部的全面覆盖。为确保学习教

育的深度和广度, “ ”我们特别聚焦关键少数和重点群体,对全办 35

名县管领导干部、近两年新提拔的 58 名科级干部、82 名40 岁

以下年轻干部以及分布在财务管理、项目审批、机要保密等 45

个关键岗位上的干部,实现了 100%的精准覆盖和靶向教育。整

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个学习教育过程组织严密、内容扎实、推进有序,通过为期数月

的集中学习、深入查摆和强力整治,全体党员干部对中央八项规

定精神的核心要义和实践要求有了更深刻的领会, “ ”对四风问题

的顽固性、危害性有了更清醒的认识,以优良党风政风带动工作

作风持续向好,为服务全县经济社会高质量发展提供了坚实的作

风保障, “圆满达到了理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创

”业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的预期目标。

　　二、主要做法及成效

　　我们坚持系统思维,将学习教育的各项任务融会贯通、一体

推进,确保每个环节都抓深抓实,取得实效。

　　 (一)强化组织领导,高位统筹部署, “ ”确保责任落实一盘棋

　　办公室党组深刻认识到,作风建设永远在路上,落实中央八项

规定精神必须常抓不懈。为此,我们坚持高位推动,层层压实责任。

　　一是迅速构建领导体系。学习教育启动伊始,第一时间成立

了由办公室党组书记、主任 XX 同志任组长,其他党组成员任副

组长的学习教育领导小组。领导小组下设办公室,从相关科室抽

调12 名业务骨干组成工作专班,具体负责日常工作的组织协调、

联络沟通和督促检查, “ ”构建了一把手负总责、分管领导各负其

责、职能科室协同落实、全体党员积极参与的四级联动工作格

局,为学习教育的顺利开展提供了坚强的组织保证。

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　　 “ ”二是精心擘画施工图纸。结合我县政府办公室作为全县运

转中枢的职能定位和工作实际,深入研究并制定了《XX 县政府

办公室关于深入贯彻落实作风建设专题的实施方案》。方案不

仅明确了学习教育的总体要求、目标任务、方法步骤和时间节

点,更是将宏观任务分解为 5大类 28 项具体举得,并逐一制定了

“ ” “ ”详细的任务清单和责任清单 ,确保整个学习教育过程有章可循、

有据可依,避免了方向偏移和标准降低。

　　三是层层传导压实责任。于3月上旬高规格召开了全办动

员部署大会,由主要领导亲自作动员讲话,深入传达学习中央及省、

市、县委关于作风建设的最新精神,对学习教育进行全面、细致

的部署。会后,办公室 7名党组成员率先垂范, “严格履行一岗双

”责,通过分片包干、定点联系指导分管科室和下属单位的方式,

定期深入基层一线开展督导,及时发现并解决苗头性、倾向性问

题。通过召开3次推进会、2次专题调度会,将压力和责任逐级

传导至每一个党支部、每一名党员干部,形成了上下贯通、齐抓

共管的强大合力,确保了学习教育不虚不空、不走过场。

　　 (二)深化学习研讨,筑牢思想根基, “ ”确保理论武装全覆盖

　　我们坚持把思想理论建设摆在首位,通过多形式、分层次、

全覆盖的学习,引导广大党员干部从思想深处正本清源、固本培

元。

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标签： #作风建设

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百万素材库:www.qingsongbigan.cn(青松笔杆)，更多材料包请联系妙妙县政府办公室关于在全县政府系统深入开展作风建设专题的自查评估报告　　根据上级组织部门的统一部署和要求,我县政府办公室自2025年3月至7月,集中开展了为期五个月的作风建设专题活动。此次学习教育是在新形势下巩固拓展作风建设成果、纵深推进全面从严治党的重要举措。现结合前期梳理的阶段性进展,对我县政府办公室学习教育的整体情况进行全面自查与系统评估,报告如下。　　一、基本情况　　自学习教育启动以来,县政府办公室党组高度重视,将此项工作作为当前首要的政治任务,“紧密围绕学思想、强党性、重实践、”建新功的总要求,以筑牢思...

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