深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作问题清单及整改措施(普通党员)

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侵权投诉
深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作问题清单(普通党员)
填报单位: 联系人及电话:
序号 问题分类 存在问题 具体表现 整改措施 整改时限 整改进展 是否销号 备注
1
2
3
4
5
6
7违规吃喝
8
9
10
11
12
13
14
15
16
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20
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27
28
集中整治的
11个问题
不担当不作
、推诿扯皮
对多部门交叉
性任务协调配
合不主动,面
对部分复杂问
题还存在一定
的畏难情绪。
协作意识不够,如在落实XX扶贫项目后续管理
务时,XX党委会研究决定由XX牵头,本单位与农
、乡村振兴办公室等部门配合,但在后续推进过
中,因认为不属本单位主责范围,故未主动对接
委、乡村振兴办公室等建立协作机制。
群众诉求处理后续跟进做得不够,如X月X日在
理群众关于XX危房改造补贴的信访转办事项时,
“XX负责政策解释”为由转交至住建局有关负责
志,但后续未跟踪办理进度和向群众反馈结果。
破解难题存在惯性思维,在处理重难点问题和矛
比较突出的问题时,更多的还是用传统方式推进
灵活变通处理“急难险重”问题方面做得不够好
如,在推进老旧小区改造联系点工作时,遇到X户
产权纠纷问题,仅通过调取房管所登记材料作出
断,未实地走访核实情况,导致协调
达成
1.温《XXX关于力戒形式主义官僚
论述选编》参加支部主题党日时重点报担
当作为情况,通过政治理学习强“功成必定有
”的责任意识
2.梳头X项未解决的交叉性工作,制作责
任清单每周督。主动接机关改造项目/XX
项目中的备调协调/XX工作,建立5本问题跟踪
本。
3.参加XX组织基层治理培训,重点学习XX
信访矛盾调解实》课程。对联系点改造工程,
走访XX户重点住户建立个性解决XX会
决策参考
2025X月X
在整改
续推
/
绩观偏差
“面
虽然能
正确的政绩观
决不
工程”,
存在重点
工作推进上打
造的点不够
多、领悟上级
求不够精
等问题
高标准落实“规定动作”还有一差距,XX年组
XX技术培训,为严格落实上级关于参训
求,单进任务摊派,未结合工作实制定
体实施意导致部分单位参训人员与培训内容
联度,实化应
满足字达标,对具体工作实深入跟进
解不多,如在XX工作中求党员录率>90%
部统一帮助X党员登虽然
过制作册使老党员主登,但对老
员登个性使求关注不够
1.将《XXX关于以为中展思想论述摘编
》纳入个人计划,结合XX工作撰写民情日记,
理项“XX意事项”作为重点整改方向
2.求定化服务”,不同群体设计
培训,为党员组织”1名支+1名年轻
党员”结对确保相关政策落地见效
在整改
续推
/
执行政策“
刀切”、
加码
决贯彻
上级决策部
,但在政策
中存在一定
的机械化倾
,对基层
考虑不够
面,工作方
不够灵活。
政策落地缓冲机制还不够健全如在推进XX
理时,求所有单位XX日内完成整改,考虑
客观条件差不够,导致近XX%法按期
完成
行便民服过程中对特殊人群求有所忽视
XX项目“线上办理全覆盖时,对老群体
比较消线下窗口且未及时绿色
导致群众办理XX高龄证需次往返社
工作人员协
1.以机关“课堂”为依托,定读《XX关于
力戒形式主义官要论述摘编》,结合
案例撰写政策反思记,在党上专
报“政策度”落实情况。
2.建立“差异化落实清单”,对的XX项政策理出
XX条弹执行条,如为动不便群体通“电话
预约+上门办理”绿色等。
3.“一线日”机制,XX以办事群众身份
模拟XX项程,优化重复填表等XX项机
求,形成改进室会究。
在整改
续推
/
文风
搞文
我手
差错”的意识
还不够牢固
特别是对部分
急材料的
对还不够
仔细
材料需要进一步加①筹备XX会
时,对XX的改造进度数据进一
报材料中出现X处“已完成项目实际仍在施工
的情况。于不用公文种类的用情况把握
够精,如,由XX初拟XX部门(同
文稿采”类文稿,在复核时未及时
领导审
1.系统学习XX办厅《党政机关公处理工作条例
等政策文件月对照检查牵头起草文件是否
存在话,组织生活会上汇报个人文稿撰写
质量提升情况。
2.自觉建立个人发文三查清单”政策依据
否更查数据案例是否核实、措施是否可操
2025X月X
在整改
续推
/
整治式主
基层减
差距
在落实为基层
负政策中的
系统思维不够
强,对工作
优化创新
落实负工作求过程中还有机械执行上级要
,如落实镇街道在XX月X%台账
未同步优化考标准导致XX出现“
完成但电版滞后X月”的双轨运
题。
部分重复性事占基层如在XX年文明城
建中,虽然XX等乡镇街道每月分头向
办、爱卫办、管局报送相数据,但
入“清单”,未主动向,推
问题解决。
1.严格落实党全年学习计划主动XX关
力戒形式主官僚要论述摘编》集体学习
,建立“负政”机制,期梳理X项
工作中可能加基层负担的险点。
2.梳理本人负责基层的X类报表,合
重复项形成一表通”建立
数据共享云
2025X月X
在整改
续推
/
群众、
群众、
群众利益
完成上级
交办的民生
务,但在主动
群众
、解决“急难
愁盼”问题
还存在一定的
后现
群众诉求处理效率还有进一,在协
XX小区水投时,以“需按流程转交XX
务集”为由,未进实地核导致X户
积水问题XX解决。
政策质效进一步提高老政策
时,仅XX面材料解,导致XX
独居老人因不识字仍次前往区进政策
工作方式还不够接地,在XX区调研时使用“
格化管理”“数字化”等业术,部分老
人反懂干说什么”,
1.系统学习XX关于坚持群众线的重要论述》
XX民服金句,结合区工作
群众工作反思记。
2.建立“情走访日”机制,自觉
机走访XX户群众,记急难愁盼问题
清单跟踪销号,特别是推动道照明损坏
小事及时解决
3.学习“话政务”工作管的XX项政策
的“一通”解组织
坝宣讲会”用方言讲政策
2025X月X
在整改
续推
/
遵守公务
本规定
,但对
”问
题的学习还有
提升
用报销存在程序瑕疵,如在XXXX月明城市
建集中中,因于事务工作,室X次加
严格一事一单”序,分管领导
班餐费凭
读《XX行节约反对浪费例》XX
餐费管理,结合典型案例撰“吃喝险”
自查,在织生活会上专廉洁情况
2025X月X
在整改
续推
/
违规
礼金
遵守廉洁
纪律
,但限于工
作时限
因,在处理人
时还不
,对“
微腐败
性问题认识不
够深
礼品不够规范到群众谢匿的XX
果后,因有处理经验严格按照程序进
登记到群众退还,任放置腐烂
用,客观上浪费
1.持学习教育果,学习国共
产党纪律处分例》中关于廉洁纪
照检查XX,在织生活会上专
报“清政关系”落实情况。
2.建立“拒收台”制度,对无退还的礼品
礼金物品、当事人等信,XX小
通过邮寄或单位部门协调退还。
3.收受但无退回产类礼品,统一登记
后交单位用于难群众。
2025X月X
在整改
续推
/
调研培训
名义
严格遵守
管理
制度,但在公
安排
边界意识不够
强,对政策理
解存在的
进一
存在进一步加如在XXXX月
XX培训,因将培训案返程日在,故
培训一同使用公旅游,但
整”侥幸理。
1.系统学习XX纪律处分条例》关于管理的
规定,X结合案例撰写XX纪律意识反思
记,在党小上专报“公限”认知提升
情况。
2.落实“预审认”机制,对与的
项公务活动提前XX室负责人程合理性
说明,重点可能解的并附措施
2025X月X
在整改
续推
/
违规建
华装修楼
无实质内容
性出(境
)活动和
调研活动
遵守公务
活动
,但在果转
还存
薄弱环
调研活动目的地同质化程度较,如在单位XX
研活动过程中,未认解调研目的地
况,导致参加调研活动目的地事实
同一类范XX形成了”调研报
果转还有完成XX地基层治理创新
调研后,未建立跟踪落实台账出的XX
仅XX项工作计划,存在一定的“调研
点”向。
1.领悟“调究是”的深
,对照检查XX项经手调研任务果转化率
组织生活会报“实效导向”落实情况。
2.建立“调研双评估”机制,与的
活动提前XX《必要论证《成
清单
3.“调研次开发”工作将近年参
的XX项培训课,推动XX条可
作建议纳度重点任务。
2025X月X
在整改
续推
/
其他问题
调研扎堆
安排上级
轮番
心打造的
盆景”和“
线”调
按要
调研接
务,但在统
调研资源
性思
,未结合
自身工作
性意
调研线选性较为单一XX不同部
调研时,至同一“XX”,导致XX
道/X个月XX次考基层部反
材料备。
调研方案创新性不,制定XX度调研计划时,
沿往年线”,未结合政策补XX
调研点,导致多个单位为同一范点“补台账
做展”情况出现,一定程度成了资源浪费
1.深入学习XX关于“在X兴调研究”的
要指精神,题调研“线比,在
委会上专调研资源均衡整改情况。
2.建立“动研点”机制,主集XX个非示
范点的特色工作案例,推动XXX入调研备
范围,优化待压
2025X月X
在整改
续推
/
督查检查考
过多过
留痕
检查过多
负担和
按要
成督查考核任
务,但在统
检查
工作
存在不,对
基层际承
能力考虑
分。
检查次安排考虑文件要每年XX
实施全生产“督查”“核”
”,但在制定检查计划时未完全
导致接X次检查,重复
账资料。
1.以本主题教育为机,深入学XX解决
突出问题为基层减等有关政策文件,定
理XX项经手检事项的必要性。
2.建立“联合清单”协调机制,推动XX个关联
检查事项展,对分管域企实施“
合体企频压缩度不
XX
3.“无督查”改XX类检查台账
转为电享库,取XX项重留痕
指导XX家企通过政务云平台性材
料。
2025X月X
在整改
续推
/
公务接
较重,
公务政务活
中过度使
、电
文稿
对“
式主的认识
还不面,
警惕性还不
够强。
工作成效兼顾
备XX项目果展时,按照要求制作X分
特效,协调X个单位X人配合,但实
不到X,与预期效果还有一定差距
公务接待水平进一步提升如,XX月XX日接
X察团时,为体现“到”,安排X
人员虽然规定人,但有1
程无具体事务性工作。
1.系统学习政机关行节约浪费条例》
健全”机制,XX对照检查经手
和政务活动方
2.与的公务“事前审+事后核
单”制度,制定同人员责清确每
任务。
3.对负责的X项政务展工作实入产出比”
测算,如不实的动PPT工作
在X分,协调XX融媒体中
建立政务享库重复
2025X月X
在整改
续推
/
不习惯“过
,存在
必要的公务
遵守
务制度
,但在行节
方面缺乏
动作为,对“
求的政治
理解不够深
办公使管理还不够精取办公用
严格执行以旧制度,导致XX个月重复XX
签字,造资源浪费
材料备XX人规培训会时,
会人员X制XXX页资料,剩余XX使
料过
1.系统学习XX关于“X和X头过”的重要论
,对照检查XX经手项目的开支合理性自觉在党
上汇报“行节约”落实情况。
2.建立“节约”管理制度,对XX项日开支
目重新审核,推动更XX件可办公替代
计划
3.落实“无办公”求,XX类
转为电子化办理,取XX项不必要材料报
求。
2025X月X
在整改
续推
/
存在部吃
冷硬
推、违规
等,
遵守廉洁
纪律
,但在
主体过程中
因对商环境
优化政策的理
解不够,
还有一定“
”。
政策解释存在复XX政策咨询
享受XX项补贴,因
情况,仅提供政策文件供业了解,未进一
做好务,因材料不往返XX次才完成
补贴
1.专题学习《优商环境条例》牢固树
”意识XX结合例撰写XX
效能反思”。
2.为小微企作XX项“政策通”,主动
与“政策进”活动,主动解政策落地“
后一公”问题。
2025X月X
在整改
续推
/
矛盾
较重情况
装修,进一
负担,
至出现向员
存在领导
新官不理
完成
责范围
任务,但在
史遗问题处
存在
,对
政策续性和
群众权
需提
历史问题处还不够主动,接XX信访后,
任未解决的产权纠纷,仅程序转交
未主动对接XX、XX等关部门,客观上影响
问题的处效率
1.系统学习XX“张蓝的重要论述,不
提升“接续担当”思认识。
2.建立“”,进全周期
确标历史问题、进展及难点,形成《
作交接备录》确保
3.推动“动”,主动对接XX个及多任
部的历史遗问题,协调关部会,
XX群众反的XX入本度重点解清单
2025X月X
在整改
续推
/
违规
喜庆
违规
遵守
本制
度,但在政策
执行审
过程中还
加严细致
高温补贴等放凭据审核还加细致,如
与XX物资时,未严格
查初人员名字性,未造
,但存在一定的廉洁险。
1.以“清XX”机,违规
补贴为处分规等有关政策学习,不断
纪律认识。
2.严格落实“核”核机制,对XX项补贴
项目重核。
2025X月X
在整改
续推
/
违规配备和使
用公
受超
组织
参加用公
高消
娱乐等活
、接受或
可能影响
执行公务的
娱乐等活
、违规出入
人会所、
部住房违
其他问题
领导
教不
的作
文件
头”、
内容
。统计口
文件数
得到
报、日
、工作
求意
径外
件数量
够落实精
文件要求,但
执行过程中
存在的变通规
象警惕
导致文
改进实
显著
高标准落实精简文件要求还有一差距,XX-XX
年期,负责的XX工作虽然文件数量严
按照每年减X%求进落实,但
文件数量,存在变通规向。
部分文件材料作用,存在一定的
长空如制定XX实施方时,为体现“系
”,在XX正文XX参考案例和XX
时还”。
1.以本主题教育为机,重点研XX党政机
关公处理办,在组织生活会结合
撰写《形异风自查
行汇报。
2.建立“文件必要评估机制,对拟下发
的XX类工作单(“文件)实三审三
”,合重复性通知要求XX项,推动建立
息共享平台多头下发
3.制定《基层减明白卡XX项工作的
材料报送标准取XX个单位文件
执行效果跟踪访,动优化文件的实性。
2025X月X
在整改
续推
/
小会”,陪
较为突出
存在过多过
缺乏
执行
简要求,但
议形
带来
负担认识不
,统协调
度还需加强。
落实还不够,如在推进XX年文明城
工作时,1合性分为XX
题推进会,导致基层单位X到XX部门会
会。
1.增加个人学习计划中关于XX解决式主
出问题为基层减负工作等政文件有关内容
自觉制定议提质增效承报党部备
2.优化“会议打”机制,对负责的XX项务关联
”(联主题、联时、联人员
、联材料、联办)。
3.“会后实评估表”,对牵组织的XX
议开意度调将基层的XXXX
入负面清单整改
2025X月X
在整改
续推
/
督查检查
评估、变调
,有的
计划执行
按要
督查检查
作,但在统
过程中更
多关注督查检
工作质效
基层
性还有
提升
评估标准还不够不,如组织XX核时,
提前将科集进通交导致本本
的XX项标仍室未单位形成了评估
点,一定程度上增加核单位工作
1.持学习教育工作,系统学习XX关
于整治式主要论述月对照检查经手的XX
督查调研事项是否存在变情况,在组织生
活会上专整改情况。
2.系统理工作XX项检查项,合XX项
容相近的“变检查”,制定“年督查调研统
表”报室备
3.建立“基层”机制,对及多室的联
检查提前X个工作日位意,动
调整检查方式。
2025X月X
在整改
续推
/
有的
号,
权,
放大
实,一
能力
够落实“
”改
求,但对改
理解还有
差距
事项后配措施跟进还不够及时,在落实XX
权限,仅按照有关文件交XX项程
性事项,未考虑基层工作实特别是“
办”等方面做得还不够好。
成效跟踪需加,对已下的XX项务事
,定评估制落实不够好,如XX事项X
,部分基层因系统作问题无法正办理
1.专题学习文件精神,结合XX项
经手任务”学记。
2.新梳理分管XX项事项,制作“真放
”对清单,推XX项实权限
范围。
3.建立“改革回”工作机制,X年参与的
XX项改事项评估形成XX条优化
XX委改办。
2025X月X
在整改
续推
/
有的在
所吃吃喝喝
有的以电
快递
等方式“
收礼
遵守廉洁
纪律线要
,但对
方式的警惕
性还需加强,
在人情
范意识
提升
快递礼品不及时,中到不明寄
的XX后,因工作X才上
部门,造
1.持学习教育工作
XXXX纪律处分条例》中关于为的规定
,结合党小体学习定期了解“
案例
2.主动与单位模拟拒腐”实提高
、电子支的处能力
2025X月X
在整改
续推
/
有的部对
自我
,对
小题做、
上线
摘要:

深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作问题清单(普通党员)填报单位:联系人及电话:序号问题分类存在问题具体表现整改措施整改时限整改进展是否销号备注1234567违规吃喝8910无11121314151617无1819无2021无22无232425262728无集中整治的11个问题不担当不作为、推诿扯皮对多部门交叉性任务协调配合不主动,面对部分复杂问题还存在一定的畏难情绪。协作意识不够强,如在落实XX扶贫项目后续管理任务时,XX党委会研究决定由XX牵头,本单位与农委、乡村振兴办公室等部门配合,但在后续推进过程中,因认为不属本单位主责范围,故未主动对接农委、乡村振兴办公室等建立协作机制。群众诉求处理...

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