某市人大常委会主任八项规定精神学习教育读书班学习《总书记关于加强党的作风建设论述摘编》的研讨发言材料

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某市人大常委会主任八项规定精神学习教

育读书班学习《习近平关于加强党的作风

建设论述摘编》的研讨发言材料

　　习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深

化了我们党对作风建设的规律性认识，解决了新形势下作

风建设抓什么、怎么抓的问题，为加强党的作风建设指明

了前进方向，为开展学习教育提供了根本遵循。县人大及

其常委会要以深入贯彻中央八项规定精神学习教育为契机

原原本本深入研读《习近平关于加强党的作风建设论述摘

编》，深刻领会蕴含其中的丰富内涵和核心要义，以依法

履职展现优良作风形象，为促进全县经济社会高质量发展

和民主法治建设作出积极贡献。

　　一、切实提高政治站位，深刻把握作风建设对人大工

作的时代要求

　　习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，既

是党和国家事业发展的战略指引，也是各级人大依法履职

的根本遵循。作为地方国家权力机关，我们必须从政治高

度、历史维度、现实角度深刻领会作风建设的极端重要性

把党的政治优势、组织优势转化为推动人大工作高质量发

展的强大动力。

　　（一）加强作风建设是坚定捍卫“两个确立”的具体

表现。习近平总书记指出，“党的作风就是党的形象，关

系人心向背，关系党的生死存亡”。这一重要论断不仅揭

示了作风问题的本质属性，更赋予其鲜明的政治内涵。党

的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以作风建设

破题，开启了全面从严治党的历史性变革。中央八项规定

立规矩、正风气，为党和国家事业取得历史性成就提供了

坚强政治保障。作为人大干部，必须深刻认识到，作风建

设不是简单的“工作方法”问题，而是践行“两个维护”

的政治责任。人大作为党领导下的政治机关，政治属性是

第一属性，必须在作风建设中始终心怀“国之大者”，以

高度的政治自觉筑牢对党绝对忠诚的思想根基。

　　（二）加强作风建设是践行全过程人民民主的必然要

求。人大处在推进社会主义民主政治建设的第一线，肩负

着保障人民当家作主、汇聚民心民智的使命责任。作风问

题直接关系到人大工作的公信力和人民群众的满意度。现

实中存在的“人大是二线机关”“作风建设与监督履职关

联不大”等错误观念，本质上是宗旨意识的淡化、职责使

命的弱化，既背离了全过程人民民主的价值导向，也削弱

了人大制度的效能优势。只有以刀刃向内的勇气破除思想

误区，把作风建设融入立法、监督、代表工作的全过程，

才能确保人民的知情权、参与权、表达权、监督权真正落

到实处。通过大兴调查研究之风、密切联系群众之风、求

真务实之风，才能在民生关切中找准履职坐标，在群众诉

求中校准服务方向，让每一项制度设计、每一次监督实践

都体现民意底色。

　　（三）加强作风建设是服务高质量发展大局的现实需

要。当前，省委“三争”行动和市委“四个走在前”“四

个更加突出”部署，对人大履职提出了更高要求。作风建

设的成效，最终要体现在服务大局的担当作为上。翻开

《论述摘编》，习近平总书记关于“作风建设永远在路

上”“抓常抓细抓长”的谆谆告诫，既阐明了持之以恒的

坚韧态度，也揭示了破立并举的科学方法。人大系统的作

风建设，必须跳出“就作风抓作风”的窠臼，主动对接改

革发展、营商环境、民生保障等重点领域。要用好宪法法

律赋予的监督权，把转作风与提效能、强实效贯通起来，

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标签： #发言材料 #学习教育 #作风建设

摘要：

某市人大常委会主任八项规定精神学习教育读书班学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》的研讨发言材料　　习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深化了我们党对作风建设的规律性认识，解决了新形势下作风建设抓什么、怎么抓的问题，为加强党的作风建设指明了前进方向，为开展学习教育提供了根本遵循。县人大及其常委会要以深入贯彻中央八项规定精神学习教育为契机原原本本深入研读《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》，深刻领会蕴含其中的丰富内涵和核心要义，以依法履职展现优良作风形象，为促进全县经济社会高质量发展和民主法治建设作出积极贡献。　　一、切实提高政治站位，深刻把握作风建设对人大工作的时代要求　　习近平...

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