市政府办公室党组书记在学习教育总结会议上的讲话

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市政府办公室*组书记在学习教育总结会议上的讲话
  同志们:
  按照市委统一部署,今天,我们召开学习教育总结会议,
目的是深入学习贯彻******关于将强*的作风建设的重要论述和
指示批示精神,全面总结市政府办公室学习教育工作成效,分
析当前工作面临的形势,部署下一阶段作风建设重点任务。下
面,我代表市政府办公室*组讲两点意见。
  一、肯定成绩,坚定信心,学习教育取得阶段性成果
  学习教育启动以来,市政府办公室*组深入学习贯彻******
关于加强*的作风建设的重要论述,严格按照中央及市委部署要
求,把落实纪律规定精神作为重要政治任务,坚持高站位谋划、
高标准推进、高质量落实,以学习教育为抓手,以常态长效为
目标,推动作风建设走深走实。
  (一)开展教育突出“实”,让学习教育入脑入心。一是
深学细悟,夯实思想根基。把学习******关于加强*的作风建设
的重要论述作为核心任务,原原本本学、联系实际学、举一反
三学。通过理论学习中心组研讨、专题读书班、“三会一课”
等形式,深刻领会作风建设的重大意义、核心要义和实践要求,
增强拥护“两个确立”、践行“两个维护”的行动自觉。坚持
学以致用,将理论学习成果转化为服务群众、改进作风、提升
工作的务实举措,切实做到学思用贯通、知信行统一。二是统
筹推进,确保全面覆盖。按照上下贯通、分层推进要求,构建
“专班统筹、处室联动、全员参与”机制,成立工作专班,统
筹推进学习教育,既抓整体谋划,又抓末端落实。通过领导领
学、专题辅导、支部研学等方式,推动学习教育覆盖每个层级、
每名干部,形成一级抓一级、层层抓落实的良好态势。三是以
身作则,强化领导带动。把领导带动作为抓好学习教育的关键,
按照“办公室学习教育在市政府机关*组领导下进行”原则,严
格落实*组书记第一责任人职责和班子成员“一岗双责”,领导
干部坚持学在前、作表率,加强对组织关系所在*支部和联系点
*支部全覆盖、全过程指导,形成以上率下、同向发力的学习格
局,推动学习教育从“有形覆盖”向“有效落实”深化,为学
习教育提供实组织保
  (二)落实要求突出“严”,让制地生根。一是
全面查摆,深挖问题根。*组班子成员和支部严格对照“两
清单出的 28 个方面题,对标对表、一“过子”
*组会体讨论,认真分析研,确定当作为、风会
风、督促落实、调查督查检查、联系群众、出国审批、
压减开支、吃喝9个方面形成清单。结
合巡视整改,对制施不完善、任务目标不明确等题进行
了梳理,制定相应的工作规则、工作要点、重点任务,确保
工作有章可循、有据可依。二是夯实责任,强化纪律约束
按照市委学习教育工作要求,办公室及制定了《dj 处分条例
回头看”工作方案》,对《dj 处分条例》学习贯彻、纪律
行、题整改等方面进行全面自覆盖 30 个*支部,形
清单 8 项,建立工作台账确整改方向,强化纪律意
。在巩固整改成果基上,坚持把责任落实和纪律成效作为
抓好学习教育的重要体,重点治责任落实化、化,
常“庸懒散”等风纪失之题,力以责任落实夯实工
作根基,以纪律约束凝聚事合力,推动形成“责任清晰
、落实有力”的工作格局。三是抓实整改,推动标本
治。对突出题,建立中整治台账牵头领导、牵头
位、责任位、整改措等,坚持“当下改”与“长立”
,既抓题整改,又抓制治理。围绕工作程
、岗位职责、重点事项等方面,全面理风点,有对性
完善,把发的“风点”延伸为制的“”。
通过“当下改”的精准施策与“长立”的制建设,使学习
教育从阶段性要求转化为常态化自觉,使外约束内化为制
,实作风建设从治标到治本转
  (三)巩固成效突出“常”,让作风建设久久。一是
常,推动长效建设。坚持将作风建设常,强化
时监管跟踪问效,系统性构建“学、、改”闭环机制,将
纪律要求入*委(*组)理论学习、支部组织生活、干部专题
摘要:

市政府办公室*组书记在学习教育总结会议上的讲话  同志们:  按照市委统一部署,今天,我们召开学习教育总结会议,目的是深入学习贯彻******关于将强*的作风建设的重要论述和指示批示精神,全面总结市政府办公室学习教育工作成效,分析当前工作面临的形势,部署下一阶段作风建设重点任务。下面,我代表市政府办公室*组讲两点意见。  一、肯定成绩,坚定信心,学习教育取得阶段性成果  学习教育启动以来,市政府办公室*组深入学习贯彻******关于加强*的作风建设的重要论述,严格按照中央及市委部署要求,把落实纪律规定精神作为重要政治任务,坚持高站位谋划、高标准推进、高质量落实,以学习教育为抓手,以常态长效为目...

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