纪委书记在典型案例警示教育思想交流会上的发言

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近日，我参加了 x 县警示教育集中阅看会，一个个发人深

省的案例，让人深受震撼、倍感警醒。现结合个人思想和行动

实际谈几点体会：

一、以“案”为镜，剖析案例根源

这次集中阅看共 x 个典型案例，涉及 x 人，其中单位“一

把手”x 人，国企 x 人，学校校长 x 人，其他都是单位副职或二

级机构负责人，涉及了农业农村、市场监管、民政、文旅、教

育和乡镇等各个行业部门和县乡领域，具有很强的代表性和典

型性，这就警醒我们必须以案为鉴、深入反思。

（一）*性修养缺失，思想防线失守。案例中的干部起初也

能坚守原则，但在一次次“小恩小惠”的试探中逐渐放松警惕，

就像温水里的青蛙，从最初的不适到慢慢适应，最后在不知不

觉中失去反抗能力，说明了自身思想逐渐滑坡、自我约束的逐

渐失守。如 xx，从干劲满满的青年干部成长为主要领导，随着

职位的升迁其*性修养逐渐弱化，将“为人民服务”的宗旨抛诸

脑后，把权力当作谋取私利的工具，从收受小礼品到受贿巨额

资金，看似“朋友间的馈赠不算啥”，实则背后都隐藏着请托

办事、利益交换等腐败问题，“小缺口”酿成“大溃坝”。

（二）纪法意识淡薄，行为边界模糊。权力失去约束，必

然走向腐败。部分违纪违法案例暴露出*员领导干部在工作中公

私界限模糊，对纪律红线缺乏敬畏。如 xx 在负责征地拆迁及项

目综合服务协调期间安排项目负责人为其个人结清餐费，是典

型的个人消费转移，以权谋私。其利用职务上的便利为他人房

屋建设、工程承包、征地协调提供帮助，实质是把权力当作交

易变现的筹码，无视组织和廉洁纪律，背离了职业操守。

（三）遵规守纪不强，“侥幸心理”作祟。在中央三令五

申、持续高压反腐的态势下，案例中的部分*员干部仍认为“吃

点喝点”是小事，不会被发现，这是典型责任意识缺失、遵规

守纪不严的表现。如 xx 在值班期间违规饮酒。其本应以身作则，

坚守岗位，却没有把值班工作放在心上，未做任何安排。且脱

岗饮酒时心存侥幸，认为不会被发现或即使被发现也不会有严

重后果，在面对纪检部门检查时想方设法掩盖事实、对抗组织

审查，反映出其对组织的不忠诚和对纪律规矩的漠视。

（四）制度落实走样，执行力度衰减。制度的生命力在于

执行，部分案例反映出“最后一公里”落实梗阻现象依然存在。

如 xx 虚开发票套取资金用于烟酒招待、公车私用、无公函接待，

充分说明了工作中财经纪律、公车管理、公务接待等制度落实

上有打折扣、搞变通的现象。要时刻牢记自己是制度的执行者，

不是“例外者”，任何时候都不能以“情况特殊”“工作需

要”为借口突破制度防线。

二、以“责”为纲，反思自身行为

剖析问题根源，警惕“案中人”的行为，结合自身岗位职

责，检视自身言行方面还存在不足：

（一）在思想认识上还不到位。纵观所举案例，有的发生

在学习教育期间，他们对学习教育流于形式，公然对抗组织检

查，充分暴露了政治意识淡薄，对纪律规定缺乏敬畏之心。反

观自身，虽然能够坚持开展学习，遵守纪律规矩，但在生活和

工作中思想上有松懈，未能完全严格要求自己。通过案例学习，

警醒自身要时刻牢记*员身份，自觉加强*性锻炼，不断反思和

改进自身存在的问题。

（二）工作中对群众关心重视不够。阅看的案例中，有些*

员领导干部利用职务上的便利为自己谋取利益，忘记了为民的

初心。一件件礼品、一张张钞票是对 dj 国法的挑战，是对社会

公平正义的漠视。反思自己在驻村工作中，有时会因为业务任

务繁重而忽略了与群众的沟通交流，导致对群众的一些实际需

求了解不够全面。通过学习典型案例，认识到必须时刻秉持求

真务实的工作态度，主动深入群众，倾听群众呼声，了解群众

需求，切实为群众办实事、解难题。

（三）生活中坚守廉洁自律底线有差距。从通报的案例中

可以看出，每一次对“小违规”的纵容都是思想逐步失守的体

现，行为尺度越来越松是对纪律红线的挑战。反观自身，对同

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标签： #警示教育 #交流

摘要：

纪委书记在典型案例警示教育思想交流会上的发言近日，我参加了x县警示教育集中阅看会，一个个发人深省的案例，让人深受震撼、倍感警醒。现结合个人思想和行动实际谈几点体会：一、以“案”为镜，剖析案例根源这次集中阅看共x个典型案例，涉及x人，其中单位“一把手”x人，国企x人，学校校长x人，其他都是单位副职或二级机构负责人，涉及了农业农村、市场监管、民政、文旅、教育和乡镇等各个行业部门和县乡领域，具有很强的代表性和典型性，这就警醒我们必须以案为鉴、深入反思。（一）*性修养缺失，思想防线失守。案例中的干部起初也能坚守原则，但在一次次“小恩小惠”的试探中逐渐放松警惕，就像温水里的青蛙，从最初的不适到慢慢适应，...

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