2025年九一八系列活动方案 (1)

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“九一八”系列活动方案

——铭记九一八，共筑中国心

一、活动目的

为深切缅怀民族英烈，纪念中国人民抗日战争胜利 80

周年，引导学生铭记历史、心怀感恩，学校决定开展“九

一八”系列教育实践活动。通过多样化、自主化、实践化

的活动形式，全校统筹+年段分层+学生自主的系列活动，

引导学生铭记历史、珍爱和平、提升能力，真正做到“纪

念写进作业本，能力落在日常中”。

二、活动主题

铭记九一八，共筑中国心

三、活动时间

2025 年 9 月 16 日—9 月 30 日

四、活动对象

全体学生

五、组织机构

总负责人：校长

分管领导：德育处、教导处

牵头部门：大队部

协同支持：年级组、班主任、总务处、校医室、信息

中心、家长志愿者

六、全校性活动

活动名称时间活动内容成果提交

升旗与默

哀仪式

9 月 18 日

上午

升国旗、奏国歌、全体默哀一分

钟、领导寄语照片、视频

警报疏散

演练

9 月 18 日

上午

按既定路线分批疏散，全程计

时、清点人数

下周下发最新

方案路线

红歌合唱

比赛

9 月 20 日

下午

各班级准备一首红色歌曲进行合

唱，评选“最佳合唱班级”“最

具感染力奖”

方案待更新

主题作品

集中展 9 月下旬各年级成果统一布展，专家评审

+学生投票展览布展照片

七、各年级活动

（一）低年级（1—2 年级）

活动名称活动方式成果

红色拼图寻宝赛

预置“抗战主题拼图卡”（人物/事件/国

旗国徽等）；将碎片藏于走廊/操场安全

区；学生按线索卡寻找→拼合→每拼好一

块回答 1 题（如“九一八是哪一天？”）

拼图作品+

答题卡

和平手印长卷展

长卷纸分段铺台；学生印彩色手印，并在

旁写 1 句“我能做到的和平小行动”（如

“排队不插队”“轻声说话”）；长卷走

廊展出

手印长卷

英雄贴纸收集册

学生自绘或剪报“英雄/事件”小贴纸；按

“人物—地点—一句话”三栏粘贴；每人

完成 8—12 枚

英雄贴纸

册

家庭故事小分享

回家采访父母/祖辈：请他们讲 1 个“听过

的抗战故事”；学生用 3—5 句话写梗概+1

幅小画；次日自愿分享

口述故事

片段

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标签： #方案

摘要：

“九一八”系列活动方案——铭记九一八，共筑中国心一、活动目的为深切缅怀民族英烈，纪念中国人民抗日战争胜利80周年，引导学生铭记历史、心怀感恩，学校决定开展“九一八”系列教育实践活动。通过多样化、自主化、实践化的活动形式，全校统筹+年段分层+学生自主的系列活动，引导学生铭记历史、珍爱和平、提升能力，真正做到“纪念写进作业本，能力落在日常中”。二、活动主题铭记九一八，共筑中国心三、活动时间2025年9月16日—9月30日四、活动对象全体学生五、组织机构总负责人：校长分管领导：德育处、教导处牵头部门：大队部协同支持：年级组、班主任、总务处、校医室、信息中心、家长志愿者六、全校性活动活动名称时间活动内...

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