推进教育布局调整调研报告

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加快推进教育布局调整调研报告

为深入贯彻中央和省、市关于深化教体领域综合改革的决

策部署，扎实做好两项改革“后半篇”文章相关工作，更好推

动教体事业改革发展，近期，组织县委编办、教体、发改、财

政、人社等部门，深入基层实地走访、座谈了解、查阅资料、

分析数据，研究全县教体事业发展优势和问题，集思广益、通

盘考虑，提出推动教体事业高质量发展的对策建议。

一、教育布局调整前的情况

（一）基本情况

全县共有中小学校 356 所（含普通高中 4所，民办幼儿园

176 所，中职 2所，特殊教育 1所），共有在校学生 140686 人

（义务教育阶段 91535 人，非义务教育阶段 49151 人），教职

工10602 人（义务教育阶段 6644 人，非义务教育阶段 3958

人），3419 个教学班（义务教育阶段 xx31 个，非义务教育阶

段1288 个）。其中：小学 109 所，1498 个教学班，在校学生

6xx85 人，寄宿学生 9752 人；初中学校 59 所（含一贯性学校

11 所），633 个教学班，在校学生 29350 人，寄宿学生 26932

人；普通高中 4所，280 个教学班，在校学生 15340 人，寄宿

学生 14728 人；中职学校 2所，在校学生 4815 人，特殊教育

学校 1所，在校学生 108 人。

全县义务教育阶段 169 所学校（含特教学校 1所），现有

校园占地面积 2644777.4 平方米，校舍共有 1177905.8 平方米

（其中：教学及教学辅助用房 513235.72 平方米，办公及辅助

用房 51727.25 平方米，学生宿舍 326306.74 平方米，其他生活

服务用房 286636.09 平方米），体育活动场地 1109050.72 平方

米。

全县共有 4所普通高中（含台中实验学校），校园占地面

积共有 320318 平方米；校舍共有 251126.86 平方米（其中：教

学及教学辅助用房 87194.79 平方米，办公及辅助用房 13899.73

平方米，学生宿舍 82724.43 平方米，其他生活服务用房

67307.91 平方米）；体育活动场地 77542 平方米。

全县在职在岗中小学公办教职工 7063 人，专任教师 6964

人。从学历层次上来看，本科及以上 4971 人，专科 1987 人，

中专 105 人。从年龄结构上来看，35 岁及以下 1642 人，占

23.25%；36 至45 岁2333 人，占 33.03%；46 岁以上 3088 人，

占43.72% 。从专业技术职务层次来看，正高级 1人，占

0.0144% ；高级 1705 人，占 24.48% ；中级 2613 人，占

37.52% ；初级 2xx8 人，占 31.85% ；暂未定级 427 人，占

6.13%。

（二）存在的问题

1.学校布点分散，小规模学校占用大量资源，办学效益不

高。全县原每个办事处均有一所小学，除忠孝乡外每个镇乡均

有1-3 所初中，学校布点分散，规模不一。全县公办小学 100

人以下有 6所，占 5%，260 人以下有 44 所，占 40%。公办初

中100 人以下有 1所，占 2%，260 人以下有 18 所，占 41%。

小规模学校（260 人以下学校）生均校舍面积 40 平方米左右，

是全县生均的 2倍；生均固定资产 7.1 万元左右，也是全县生

均的 2倍多。在学校设备设施配备时，功能教室、实验仪器设

备等均按标准配置，小规模学校因为管理、师资等原因无法正

常发挥作用，造成了极大的浪费。

2.城区入学供需矛盾日益突出。城区现有在园幼儿近 8000

人，今后每年将有超过 2600 人进入小学就读，6所公办小学最

大容量为 33 个班约1500 人，xx 外国语计划招收 400 人，尚缺

至少700 个学位。同时受“二孩”政策的全面实施和新开发楼

盘、新建小区及招商引资力度加大等因素的影响， 20xx-2025

年城北新区逐步建成，江岸国际、翡翠滨江等一批大型楼盘陆

续交付使用，城区常住人口将增加至少5万人，适龄学生人数

将增加近万人，适龄学生增长与校舍等教育资源不配套问题凸

显，特别是城北的小学和城西的初中的学位供需矛盾尤为突

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加快推进教育布局调整调研报告为深入贯彻中央和省、市关于深化教体领域综合改革的决策部署，扎实做好两项改革“后半篇”文章相关工作，更好推动教体事业改革发展，近期，组织县委编办、教体、发改、财政、人社等部门，深入基层实地走访、座谈了解、查阅资料、分析数据，研究全县教体事业发展优势和问题，集思广益、通盘考虑，提出推动教体事业高质量发展的对策建议。一、教育布局调整前的情况（一）基本情况全县共有中小学校356所（含普通高中4所，民办幼儿园176所，中职2所，特殊教育1所），共有在校学生140686人（义务教育阶段91535人，非义务教育阶段49151人），教职工10602人（义务教育阶段6644人，非义务...

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