学校2025年度党支部书记抓党建工作述职报告

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学校 2025 年度*支部书记抓 dj 工作述职报

告

2025 年，在县委教育工委的坚强领导下，本人作为*支

部书记，始终牢记并坚决履行抓 dj“第一责任人”职责，深

入学习贯彻**************思想和*的二十大精神，紧密围

绕新时代*的建设总要求和立德树人根本任务，以巩固拓展

zt 教育成果为主线，以增强*支部政治功能和组织功能为重

点，坚持 dj 工作与教育教学中心工作同谋划、同部署、同

落实，为推动学校各项事业高质量发展提供了坚实的政治

引领和组织保障。现将全年履职情况报告如下。

一、年度主要工作与成效

（一）坚持政治铸魂，思想理论武装达到新高度。始

终将坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为

最高政治原则和根本政治规矩，系统构建并深化“引领学

研讨学、实践学”三维学习模式，推动理论武装入脑入心

见行见效。一是理论学习体系化。全年主持召开支部委员

会会议 12 次，*员大会 4次，严格落实“第一议题”制度，

第一时间传达学习******最新重要讲话和关于教育工作的

重要论述。组织开展支部理论学习中心组学习 12 次，重点

围绕新质生产力、教育强国战略、师德师风建设等专题设

置研讨环节，确保*的创新理论始终成为引领学校发展的思

想旗帜。二是学习形式多样化。创新打造“红烛讲堂”学

习品牌，邀请县委*校专家与校内教学名师同台，围绕“*

史学习教育融入日常教学”等主题开展对话式、案例式教

学6期，推动理论学习从“单向灌输”向“互动共鸣”深刻

转变。组织全体 45 名*员教师分批赴红色教育基地开展沉浸

式教学，引导*员教师在重温革命历史中汲取奋进力量。三

是成果转化实效化。坚持学用结合，将理论学习成果与破

解学校发展难题紧密相连。组织*员骨干教师围绕“‘双

减’政策下如何提升课堂质效”等现实课题开展专题调研

形成高质量调研报告 5篇，其中《dj 引领下家校社协同育人

机制的构建路径研究》报告中的相关建议已被学校决策采

纳，并付诸实施。

（二）夯实组织根基，战斗堡垒作用实现新增强。以

提升组织力为核心，全面推进*支部标准化、规范化建设，

着力将*支部锻造成为教书育人的坚强战斗堡垒。一是支部

建设标准化。积极响应上级*委关于“支部建设年”的号召，

严格对照《中国共产*支部工作条例（试行）》，对标县教

育工委制定的中小学*支部“堡垒指数”考评体系逐项进行

自查自评与整改提升。在年度考评中，本支部自评得分95

分，顺利通过了上级*委的复核，获评“优秀”等次，政治

功能与组织功能得到显著增强。二是组织生活规范化。严

格执行“三会一课”、主题*日、组织生活会和民主评议*

员等基本制度。全年组织主题*日活动12 次，支部书记与委

员讲授专题*课4次，*员参会率始终保持在 95%以上。创新

组织生活形式，将主题*日活动与教学公开课、师生家访、

志愿服务等深度融合，把“会场”搬到教学研讨的第一现

场，让*性锻炼在服务师生、奉献社会中得以升华。三是*

员队伍优化。坚持政治标准，严格*员发展程序。年内发展

预备*员2名，均为教学一线的青年骨干教师；确定入*积极

分子3名，*员队伍的源头活水得到有效保障。持续开展*员

教师“双培双促”工程，把骨干教师培养成*员，把*员教

师培养成教学、科研、管理骨干，年内有3名*员教师获评

县级“教学能手”，*员队伍的先进性和纯洁性持续巩固。

（三）深化融合赋能，dj 引领发展取得新突破。坚决

破解 dj 与业务“两张皮”问题，深入探索“dj+”融合模式，

以高质量 dj 引领学校高质量发展，实现了 dj 工作与教育教

学的同频共振、互促共进。一是构建“dj+师德师风”涵养

机制。将师德师风建设作为*支部常抓不懈的核心任务。通

过组织签订《师德师风承诺书》、开展先进典型学习、举

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标签： #述职报告 #党建

摘要：

学校2025年度*支部书记抓dj工作述职报告2025年，在县委教育工委的坚强领导下，本人作为*支部书记，始终牢记并坚决履行抓dj“第一责任人”职责，深入学习贯彻**************思想和*的二十大精神，紧密围绕新时代*的建设总要求和立德树人根本任务，以巩固拓展zt教育成果为主线，以增强*支部政治功能和组织功能为重点，坚持dj工作与教育教学中心工作同谋划、同部署、同落实，为推动学校各项事业高质量发展提供了坚实的政治引领和组织保障。现将全年履职情况报告如下。一、年度主要工作与成效（一）坚持政治铸魂，思想理论武装达到新高度。始终将坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根...

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