市教育局领导班子2025年度民主生活会对照检视材料

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市教育局领导班子 2025 年度民主生活会对
照检视材料
根据中央、省委和市委关于开好 2025 年度*员领导干部
民主生活会的统一部署,市教育局领导班子紧扣“深入学
**************全面*届四
全会精神,以打攻坚战、持久战的决心和恒心,锲而不舍
落实中央八项规定精神,推进作风建设常态化长效化”这
一主题,在扎实做好会前准备的基础上,紧密结合全市教
育工作实际,深入查摆问题,深刻剖析根源,明确整改方
向。现将对照检视情况报告如下:
一、会前准备情况
开好 2025 年度民主生活会,是深入学习贯彻*的二十届
******
定精神学习教育的****精神,巩固拓展 dj 学习教育成果,
为实现“十五五”良好开局打牢思想基础的重要举措。局
领导班子深刻认识此次民主生活会的政治意义和实践要求
其作为一严肃*内政治生历练深刻的政体检
高度重视,精心组织,为会议高质量召开奠定了坚实基础。
穿
学习中心组专题学习会、举办读书班等形式,集中 5天时间,
深入学习了*的二十大及二十届历次全会精神,特别是*
二十届四中全会作出的战略部署,系统研读了《中共中央
关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》
********
关于教育强国建设的重要论述。我们聚焦会议主题,广泛
征求各方意见,累计向市直各单位、各县(市、区)教育
、市属各校()、*表、大代表、协委及基
层教师代表发放征求意见表 450 份,召开座谈会 7场,个别
访52 ,共及班建设
育改革发展等方面的意见建议 689 条。班子成员之间、
班子成员与分管科室负责同志**员代表开展
坦诚深入的谈心谈,累计谈112 次,既交流思想、
通工作,也相互提醒。在此基础上,班子主
负责同志了对照检查,班子成员认真撰写
人发言提持自己动,深*析,
问题查摆精准、剖析深刻、整改措
实在。市委导组对我局会前准备情况
的准备工作,为开好次民主生活会
良好氛围创造要条
二、2025 年度贯彻落实中央八项规定精神情况总结
2025
,将贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神作为重大
“学、查、改、”四个关
,扎实开展“深入贯彻中央八项规定精神学习教育”,
作风建设向深发展、向基层,为全市教育
发展提供了坚强的作风保障
习贯彻中央八项规定精神作为政治理论学习的
实“第一题”度,全年织召*理论学习
学习18 学习精神
及作风建设关内6次。通过“学”,我们深刻认识
八项规定期有效的杠杠*
我革命大实践的重要。班子成员深入学习*****
**的作风建设的重要论述,特别是关于深入贯彻中央
****广
*干部想上本清、固本培。我结合教育
师风建设深度合,组织全市
3.2 工开展专题学习和警示教育,《教育系统
违纪违法典型案例警示录》,举办“廉洁从教”主题
廉洁从教、规范用权的思想基础。
通过持深入的学习教育,领导班子成员的政治判断力
政治领、政治执行力得到有,落实中央八项规
定精神的政治自、思想自行动觉显著增强。
( 二 ) 坚 持 问 题 导 向 , 从 严 自 查 自 纠 。 我 们 聚 焦
“查”的向内,全面检视。对照中央八项规定
省委市委36
体问题,领导班子深入查摆在、会议活
文件简公务接待用车用房等方面可能存
问题。重点围绕影响教育高质量发展的不、不作为
作为、作为等形式主义、出问题开展专项
整治。对基层学校
了专27
检查15
式检查”,实为基层。在“查”的过中,我
表面现的思想根源和制
行销号管理,确查摆问题不
过场、不留死角。全年共自查自各类作风问题21
项,为后续整改奠定了坚实基础。
问题,我们以“改”为要,动真碰硬了领导班子整
责任清单,将 89 条意见建议和自查发现的 21 项问题全部
分解到班子成员和责任科室,明确整改时准,定
度整改进展。对“教育”这一
集中的民生问题,我们不将其作为作风问题整改,
15 所城
造提8200 优秀
交流轮岗比例提升至 12%。在整改中,我们坚
下改”“长久结合,对能够立即解决的,
如个别单位在的发长、会议效不高等问题,
攻坚的,如整治教辅材料散滥
外培训监管等,制定阶段性目标续用力。通过
改,一长关心的急难愁盼得到有
摘要:

市教育局领导班子2025年度民主生活会对照检视材料根据中央、省委和市委关于开好2025年度*员领导干部民主生活会的统一部署,市教育局领导班子紧扣“深入学习贯彻**************思想,全面贯彻落实*的二十届四中全会精神,以打攻坚战、持久战的决心和恒心,锲而不舍落实中央八项规定精神,推进作风建设常态化长效化”这一主题,在扎实做好会前准备的基础上,紧密结合全市教育工作实际,深入查摆问题,深刻剖析根源,明确整改方向。现将对照检视情况报告如下:一、会前准备情况开好2025年度民主生活会,是深入学习贯彻*的二十届四中全会精神,学习贯彻******关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的****精神...

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