2025年度民主生活会对照查摆问题参考（100个）

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2025 年度民主生活会对照查摆问题参考（100

个）

一、在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面

1.对党中央和上级决策部署存在选择性落实倾向，对易出成

绩、显亮点的工作积极性高涨，而对需长期深耕、久久为功的任

务，推动力度不足、持续发力不够。

2.遇到急难险重任务时，有时会以情况紧急为由，跳过既定

工作程序越级请示的情况，影响工作流程的规范性。

3.推进 XXXX 项目期间，对与 XX 共同完成 XX 任务的安排

心存疑虑，在落实过程中协作配合不够，没有完全按照 XX（上

级）要求推进各项工作。

4.在编制 XXX “ ”（本单位）十五五规划过程中，较为注重

上级部署和领导意图，对员工群众的期盼诉求考量不足，形成的

规划初稿未在基层进一步广泛征求意见。

5.面对全球经济下行、国际地缘政治动荡引发的市场萎缩、

利润下滑等严峻形势，对完成 XXXX 目标的信心出现动摇，多次

调整既定工作步骤，在员工队伍中造成一定程度的慌乱情绪。

6. “ ”贯彻落实上级重大决策部署时，存在上热中温下冷的传

导衰减问题，对政策精神的解读和推动执行不够到位，未形成全

链条落实合力。

7.对工作中潜在的政治风险识别不及时，尤其在应对涉及行

业政策调整、市场环境变化的关联问题时，缺乏前瞻性预判。

8.在跨部门协同推进重大任务时，因过分强调本部门职责边

界，存在配合不够主动的情况，一定程度上影响工作的整体成效

和推进效率。

9.向上级汇报工作时，有时存在报喜不报忧的问题，对工作

中存在的问题和短板避重就轻，未能全面真实反映工作实际。

10.面对不同意见和争议性问题时，缺乏从政治高度统筹协

调的意识和能力，有时未能快速凝聚共识、推动问题高效解决。

二、在带头固本培元、增强党性方面

11.学习习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统性，

对最新部署的学习任务投入精力较多，而对基础性、根本性知识

的巩固有所忽略。

12. “ ”学习《习近平谈治国理政》第五卷存在夹生饭现象，

未能与前四卷内容贯通起来融会贯通，过于追求学习进度，部分

已学内容理解不够透彻、把握不够精准。

13.学习习近平新时代中国特色社会主义思想的方式方法较

“ ” “ ”为零散，在第一议题制度、中心组学习、三会一课、研讨培

训等学习形式的统筹结合上不够科学，整体布局缺乏合理性。

14.对习近平总书记重要讲话和指示批示精神存在选择性学

习问题，与本行业、本系统关联度高的学得多、研究得深，对其

他领域的讲话精神学习不够主动、涉猎较少。

15.学习党的二十届四中全会和中央经济工作会议精神不够

深入，研讨交流浮于表面，未能将会议提出的新部署、新要求与

本单位高质量发展任务紧密结合、落地转化。

16.运用政治理论学习成果指导工作实践的深度不足，仅提

出宏观性要求，缺少精准对接工作实际的具体联系和案例引导，

理论与实践有所脱节。

17.针对党员干部的学习教育体系不够健全，对习近平新时

代中国特色社会主义思想的培训仅满足于完成课次安排，相关的

讨论交流、互动研讨环节较为薄弱。

18.对党员干部个人自学的要求仅停留在口头强调层面，未

制定有效的推进措施和检验办法，难以准确掌握党员干部自学成

效。

19.组织全体党员学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义

思想的集中轮训过于追求覆盖面达标，考核评价手段不够严格，

存在在线挂时间、互相抄袭学习材料等应付了事的情况。

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标签： #民主生活会

摘要：

2025年度民主生活会对照查摆问题参考（100个）一、在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面1.对党中央和上级决策部署存在选择性落实倾向，对易出成绩、显亮点的工作积极性高涨，而对需长期深耕、久久为功的任务，推动力度不足、持续发力不够。2.遇到急难险重任务时，有时会以情况紧急为由，跳过既定工作程序越级请示的情况，影响工作流程的规范性。3.推进XXXX项目期间，对与XX共同完成XX任务的安排心存疑虑，在落实过程中协作配合不够，没有完全按照XX（上级）要求推进各项工作。4.在编制XXX“”（本单位）十五五规划过程中，较为注重上级部署和领导意图，对员工群众的期盼诉求考量不足，形成的规划初稿未在基层进一步...

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