用初心使命凝聚立德树人力量

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用初心使命凝聚立德树人力量

初心代表梦想起源、行动起始。中国共产党人之所以能披

荆斩棘、踏平艰险直至不断取得胜利，在于它始终铭记着自己

“代表谁、为了谁、依靠谁”，时刻不忘“为人民谋幸福、为

民族谋复兴”的初心使命。与这一坚定初心相承，党办教育亦

是“以百姓心为心”。在兴学办学、教书育人实践中要展现为

民初心，必须落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育。

在守望初心中砥砺“本心”。立德树人是新时代高等教育

的初心和使命，习近平总书记指出：“人无德不立，育人的根

本在于立德，这是人才培养的辩证法。”今天我们主张高等教

育要“为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发

展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化

建设服务”，充分彰显出中国共产党人在立教办学中的“大

德”坚守和价值旨归。传道者必先信道、明道，广大教师作为

立德树人的直接践行者，自身首先要明德、正德。要自觉对标

社会主义教育方针，紧跟党和国家的政治要求，主动用科学理

论武装自己，做到理想信念过硬、政治素质过硬，确保自身思

想罗盘不停摆、不走偏。要自觉以德立身、立学并施教，始终

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摘要：

用初心使命凝聚立德树人力量初心代表梦想起源、行动起始。中国共产党人之所以能披荆斩棘、踏平艰险直至不断取得胜利，在于它始终铭记着自己“代表谁、为了谁、依靠谁”，时刻不忘“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的初心使命。与这一坚定初心相承，党办教育亦是“以百姓心为心”。在兴学办学、教书育人实践中要展现为民初心，必须落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育。在守望初心中砥砺“本心”。立德树人是新时代高等教育的初心和使命，习近平总书记指出：“人无德不立，育人的根本在于立德，这是人才培养的辩证法。”今天我们主张高等教育要“为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社...

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