砺以致刃

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砺以致刃

刀要在石上磨，人要在事上练，本领要通过学习和实践来

获得。在西汉经学家刘向著《说苑·建本》中，孔子的嫡孙子思

有云：“学所以益才也，砺所以致刃也。”意思是：要想增长

才干，就要努力学习；要使刀刃锋利，就得勤加磨砺。子思结

合自身体验，进一步阐释：“吾尝幽处而深思，不若学之速；

吾尝跂而望，不若登高之博见。”与其一个人独处思考，不如

通过学习提高得快；与其踮起脚尖来张望，不如登上高处看得

远。

砺，形声字。从石，厉声。本义是名词：粗磨刀石，如

《山海经·中山经》“阴山多砺石”，《荀子·劝学》“金就砺则

利”。后引申为动词：磨，如《史记·伍子胥列传》“胜自砺

剑”；《史通·品藻》“砥节砺行”。又作钻研，如“钻砺”。

“砺以致刃”离不开学习这个“磨刀石”。一个人只有勤于

学习、善于学习才能增长才干、提高本领。明初文学家宋濂年

少时家境贫寒，可他求知若渴，家中少书，就借书抄录，“天

大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”，十数年如一日，焚

膏继晷、苦学不怠。正是凭着这样的学习劲头，宋濂成长为一

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摘要：

砺以致刃刀要在石上磨，人要在事上练，本领要通过学习和实践来获得。在西汉经学家刘向著《说苑·建本》中，孔子的嫡孙子思有云：“学所以益才也，砺所以致刃也。”意思是：要想增长才干，就要努力学习；要使刀刃锋利，就得勤加磨砺。子思结合自身体验，进一步阐释：“吾尝幽处而深思，不若学之速；吾尝跂而望，不若登高之博见。”与其一个人独处思考，不如通过学习提高得快；与其踮起脚尖来张望，不如登上高处看得远。砺，形声字。从石，厉声。本义是名词：粗磨刀石，如《山海经·中山经》“阴山多砺石”，《荀子·劝学》“金就砺则利”。后引申为动词：磨，如《史记·伍子胥列传》“胜自砺剑”；《史通·品藻》“砥节砺行”。又作钻研，如“钻砺...

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