你曾经看不上的“学习体会”，原来这么重要！

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学习体会是一个比较特殊的文体，笔者一度也不把这个份

量不轻不重、作用不大不小的材料当回事。直到后来跟着几个

老前辈起草学习体会文章，才得以一窥其中门道。应该说，学

习体会文章相较领导讲话或工作报告而言，使用频率并不高，

主要的运用场合是每年屈指可数的几次研讨会、座谈会、务虚

会等等，或者是就某一专题起草的研讨类文章。这类文章的轻

重程度主要取决于领导，有的领导喜欢研究问题、提炼成果，

经常会盯着几个人搞体会材料，有的领导对此不感兴趣，那可

能几年都不会出一篇学习体会材料。

然而，学习体会对文字工作者而言至关重要。可以这么说

学习体会是涵养思维水平、砥砺文字能力的试金石。起草一个

好的学习体会其实非常难。不知大家有什么感觉，笔者一想到

单位工作报告、党代会报告中的体会部分就头疼。学习体会到

底难在哪？难在它既要有理论性和思想性，能够把实践中的经

验提炼出来，总结成带有普适规律的实践成果，又要有指导性

和针对性，能够以问题为靶子，提出具体可行的思路和举措，

还要有生动性和特色性，能够让人一目了然、一眼记住，给人

留下深刻印象。这些特性就决定了学习体会的起草，考验的是

主笔人的思维层次和文字功底，检验的是把握形势、总结提炼、

行文表述等多方面的能力。

那么，起草学习体会到底应该注意什么呢？笔者认为关键

要做到这么几个统一。

讲对表，就是首先要把意图和精神把握准。起草学习体会

的背景一般是有一个鲜明的主题，比如关于推动全面从严治党

向纵深发展的研讨，关于破解扶贫攻坚难题的感受，等等。这

就需要先把有关的精神学习好、领悟透，不能离题万里谈体会。

讲创见，就是一定要有自己的思考和见解。学习体会要么代表

着单位的建设思路，要么体现着个人的素质能力，如果人云亦

云、东搬西借，大家听着总有似曾相识的感觉，那是不会有好

的效果的。笔者印象比较深的，就是一个比较成熟的材料。我

们不看全文，仅从提纲中就能看到文章的脉络，整篇提纲以

“政”为主线，从提能善政、为民执政、依法行政、科学理政、

廉洁从政这五个方面阐述观点，每部分又破开几个层面来论述，

包括“政治理想”等表述都是中央最近的新提法，可以说跟得

还是比较紧的，逻辑也很严密，大家可以学习借鉴。

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标签： #学习体会 #学习

摘要：

你曾经看不上的“学习体会”，原来这么重要！学习体会是一个比较特殊的文体，笔者一度也不把这个份量不轻不重、作用不大不小的材料当回事。直到后来跟着几个老前辈起草学习体会文章，才得以一窥其中门道。应该说，学习体会文章相较领导讲话或工作报告而言，使用频率并不高，主要的运用场合是每年屈指可数的几次研讨会、座谈会、务虚会等等，或者是就某一专题起草的研讨类文章。这类文章的轻重程度主要取决于领导，有的领导喜欢研究问题、提炼成果，经常会盯着几个人搞体会材料，有的领导对此不感兴趣，那可能几年都不会出一篇学习体会材料。然而，学习体会对文字工作者而言至关重要。可以这么说学习体会是涵养思维水平、砥砺文字能力的试金石。起...

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