主题教育讲稿：以考评树好导向促进追赶发展

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同志们，根据第二批主题教育计划安排，今天我给全体党

员上一次党课，我的授课题目是“以考评树好导向促进追赶发

展”。今年以来，我们深入学习贯彻党的二十大精神，以学习

贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，按

照上级党委指示要求，持续锚定各项重点工作走在前列、各项

关键指标增速稳定居上的目标定位，主动适应新的形势发展变

化，充分发挥党政监督“指挥棒”作用，着力优化推进高质量

追赶发展的体系，从作风建设破题，树实干导向，以新发展理

念引领政绩考核新方向，推动上下形成了人人出力、人人出彩

的竞相发展新格局，取得一定成效，受到市委第*指导组的高度

肯定，结合第二批主题教育实际情况，我重点围绕“如何做”

才是树好导向，促进发展给大家一起交流。

一、完善“顶层设计”，做到“全体系考评”。一是树好

导向引领。始终秉持“发展为要”的追赶导向、“项目为王”

的工作导向、“效能为先”的作风导向、“奖罚分明”的考评

导向，统筹整合党政督考资源，科学设置党建保障和经济工作

两大指标体系，对各项工作进行全景监测、实时调度、过程管

控、跟踪推进，引领各级各部门聚焦高质量追赶发展履职尽责、

攥拳发力。在考核内容上突出国之大者、行之要者。二是围绕

中心任务。服务大局，围绕贯彻落实党的二十大精神和习近平

总书记重要讲话重要指示批示精神，以及党中央和省委决策部

署，聚焦巩固拓展脱贫攻坚成果、乡村振兴、生态环保、产业

发展、工业经济、项目建设、党的建设等大事要事，完善“共

性指标+个性指标+加减分项”指标体系，对主动创稳、引大

引强引头部、优化营商环境攻坚突破年、爱心扶孤助残济困和

作风顽疾百日整治等省、市部署的重大行动，单独设置考核板

块，坚持能量化的工作全部指标化、不能量化的工作全部有标

准，既考核各自指标的“净增长”，又考核对全市工作的“净

贡献”，倒逼实现人人担责任、人人扛指标、人人促进位。三

是构建考核网络。在考核范围上突出条块结合、纵横覆盖。横

向上，将县区、市直部门、园区、市属国有企业、中央及省属

在定单位全部纳入考核范围，一体评价、分类排名，实现考核

对象全覆盖、绩效评价全覆盖、结果应用全覆盖。纵向上，坚

持上提两级评比排名、下沉一级考核应用，将全市乡镇划分为

县区政府所在地、重点集镇、川区乡镇和其他乡镇 4个类型，

分类设置指标体系，通过位次系数法、五段赋分法等方式进行

提级考核评比，梯次形成以农户支撑村民小组、村民小组支撑

行政村、行政村支撑乡镇、乡镇支撑县区、县区支撑全市的全

员追赶格局。四是优化考核方式。在考核方式上突出集约高效、

减负提质。充分发挥“互联网+督查”优势，建立一体化督考

机制，利用信息化手段让数据多“跑路”，实现目标管理、过

程控制、考核奖惩有机衔接，既有效统筹了各级督查考核力量，

又保证了抓落实的系统性、连续性、时效性，大幅压减以往名

目繁多、各自为政的检查考核，让基层工作人员从繁琐的陪同

迎检、台账填报、数据统计中解脱出来，腾出更多时间和精力

抓落实、促发展、争进位。在考核应用上突出立体穿透、精准

公开。通过“定性”与“定量”相结合、“增量”与“增速”

相结合、“正面”与“负面”相结合，在全面考核党建保障和

经济工作两大类指标完成情况的基础上，统筹考核省市领导批

示办理、网民留言和民生实事办理、各级各类监督考核反馈问

题整改、信访积案和重大项目历史遗留问题化解、营商环境建

设、政务服务、信息报送、值班值守、受国家省上表彰奖励等

情况，以自动汇总、自动核算、自动生成的方式形成综合排名

和单项榜单，立体化综合评价各级各部门发展实绩，全方位客

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标签： #主题教育

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主题教育讲稿：以考评树好导向促进追赶发展同志们，根据第二批主题教育计划安排，今天我给全体党员上一次党课，我的授课题目是“以考评树好导向促进追赶发展”。今年以来，我们深入学习贯彻党的二十大精神，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，按照上级党委指示要求，持续锚定各项重点工作走在前列、各项关键指标增速稳定居上的目标定位，主动适应新的形势发展变化，充分发挥党政监督“指挥棒”作用，着力优化推进高质量追赶发展的体系，从作风建设破题，树实干导向，以新发展理念引领政绩考核新方向，推动上下形成了人人出力、人人出彩的竞相发展新格局，取得一定成效，受到市委第*指导组的高度肯定，结合第二批主题教...

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