县级领导主题教育专题党课：学深悟透习近平文化思想，开创全县宣传思想文化工作新局面

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县级领导主题教育专题党课：学深悟透习近平文化思想，

开创全县宣传思想文化工作新局面

党的十八大以来，习近平总书记在新时代文化建设方面提

出了一系列新思想新观点新论断。2023 年10 月，全国宣传思

想文化工作会议首次明确提出习近平文化思想，标志着习近平

新时代中国特色社会主义思想开启了文化新篇章。习今天我们

召开专题党课，就是要以学习贯彻习近平新时代中国特色社会

主义思想为重要抓手，对习近平文化思想的生成逻辑、内在特

质、价值锚定作出分析，指导全市宣传思想文化工作迈上新台

阶。

一、习近平文化思想的历史根基与生成逻辑

历史从哪里发端，思想进程也应当从哪里开始。从历史与

思维逻辑进行审思，习近平文化思想有着深刻的出场逻辑与历

史脉络。以习近平同志为主要代表的中国共产党人通过对马克

思主义文化理论体系、中国共产党人领导文化建设的实践经验、

中华民族优秀传统文化以及习近平关于文化发展的思考等进行

科学总结与守正创新，逐渐孕育生成了习近平文化思想。

（一）理论基础：马克思主义文化理论

从社会主义发展的深远历史脉络来看，马克思主义文化理

论体系是习近平文化思想的历史逻辑起点与真正理论源头。基

于对当代中国现实条件以及人民对美好精神文化生活向往的系

统分析，以习近平同志为代表的中国共产党人对马克思主义经

典作家们关于文化建设的理论思考进行了接续发展与时代创新。

自马克思、恩格斯创立科学社会主义以来，马克思主义者对社

会文化理论进行持续钻研，将文化的演变规律、内涵特征、框

架结构以及价值意蕴等基本问题进行了整体阐释，马克思主义

文化理论体系在理论与实践的双重探索中不断得到丰富和发展。

（二）文化根脉：中华民族优秀传统文化

中华文明是世界唯一延续发展五千余年，至今仍闪耀理性

智慧光芒的文明形态。明清以来，我国封建制度走向封闭僵化，

西方列国趁机疯狂殖民掠夺与中国反侵略斗争接连失败致使中

华文明蒙尘。但毛泽东在革命时期就深刻阐明中国传统文化并

不全是糟粕毒素，也留有璀璨的历史成果，他认为“今天的中

国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，

我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，

承继这一份珍贵的遗产”。广大中国共产党人始终秉持运用马

克思主义对中华传统文化加以批判性改造与合理化利用的审慎

态度，通过创造性转化与创新性发展，在马克思主义与中华优

秀传统文化的契合融通中推进社会主义文化跨越式发展。

（三）实践基础：中国共产党领导文化建设的历史探索

近代以来，中国共产党在各个历史时期领导文化建设的经

验教训为习近平文化思想的历史生成与当代出场奠定了扎实的

实践逻辑。新民主主义革命时期，以毛泽东同志为代表的中国

共产党人明确了中国共产党和广大人民群众在文化创新过程中

的主体地位和重要作用，基本确定了“古为今用、洋为中用”

的结合性文化发展原则，同时也形成了新民主主义文化形态这

一重要理论成果，为以后中国共产党领导文化建设提供了经验

支撑与方向选择。社会主义革命与建设时期，中国共产党根据

中国具体国情和人民实际需要开启了对社会主义新文化的理论

研究与实践探索。习近平出生和成长于这一年代，深受社会主

义新文化形态的教育熏陶。改革开放与社会主义现代化建设时

期，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人在中西文化交相

激荡中坚定了吸收西方先进文明成果并“为我所用”的中国特

色社会主义文化现代化发展道路。这一时期习近平作为地方文

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标签： #主题教育 #县级

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县级领导主题教育专题党课：学深悟透习近平文化思想，开创全县宣传思想文化工作新局面党的十八大以来，习近平总书记在新时代文化建设方面提出了一系列新思想新观点新论断。2023年10月，全国宣传思想文化工作会议首次明确提出习近平文化思想，标志着习近平新时代中国特色社会主义思想开启了文化新篇章。习今天我们召开专题党课，就是要以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为重要抓手，对习近平文化思想的生成逻辑、内在特质、价值锚定作出分析，指导全市宣传思想文化工作迈上新台阶。一、习近平文化思想的历史根基与生成逻辑历史从哪里发端，思想进程也应当从哪里开始。从历史与思维逻辑进行审思，习近平文化思想有着深刻的出场逻辑...

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