在全市大中小学思政课一体化建设工作座谈会上的交流发言

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在全市大中小学思政课一体化建设工作座谈会上的交流发

言

尊敬的各位领导，同志们：

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书

记在中国人民大学考察时强调：“思政课的本质是讲道理，要

注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学

生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”把道理

讲深、讲透、讲活，才能引导学生真学、真懂、真信、真用。

必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，从更

加宽广视角拓展思政课的格局，把“讲什么道理”“怎么讲道

理”作为思政课改革创新的根本立足点，不断丰富教学方式方

法，用行之有效的形式方法引导学生懂道理、明学理、通事理，

把大道理讲到学生心坎上，持续提升铸魂育人的针对性和有效

性。下面，我谈几点浅见，以供大家参考。

把思政小课堂同社会大课堂结合起来，把道理讲深刻。习

近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，要重视

思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来。思政

小课堂与社会大课堂的深度融合互动，有助于解决大学生成长

过程中的困惑和迷茫，帮助其扣好人生第一粒扣子。一方面，

要充分用好思政课课堂教学这个主渠道，用习近平新时代中国

特色社会主义思想铸魂育人，把党的创新理论讲准、讲好、讲

精彩，把蕴含其中的道理学理哲理讲深、讲透、讲活，让学生

坐得住、听得进，更解渴、更提气，持续提升思想政治教育亲

和力和针对性，更好满足学生成长发展需求和期待。要着力构

建“大思政”格局，推动学校思想政治工作体系贯穿学科体系、

教学体系、教材体系、管理体系中，实现德育与智育、体育、

美育、劳育融合发展。另一方面，要善用社会大课堂。道理既

写在书本里，也写在大地上。在科技创新、乡村振兴、绿色发

展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面，处处皆是思政课的

新天地、大宝库。要引导学生走出学校，走进社会大课堂，从

党和人民的伟大实践中汲取养分、丰富思想。如带领学生参加

“三下乡”社会实践调研、志愿者服务等活动，让学生在亲身

接触和亲眼所见中感受祖国的变化和时代的发展，切实增强社

会责任感，更好成为社会主义建设者和接班人。

创新教育方式，把道理讲透彻。习近平总书记强调，要坚

持灌输性和启发性相统一，注重启发性教育，引导学生发现问

题、分析问题、思考问题，在不断启发中让学生水到渠成得出

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标签： #交流

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在全市大中小学思政课一体化建设工作座谈会上的交流发言尊敬的各位领导，同志们：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记在中国人民大学考察时强调：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”把道理讲深、讲透、讲活，才能引导学生真学、真懂、真信、真用。必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，从更加宽广视角拓展思政课的格局，把“讲什么道理”“怎么讲道理”作为思政课改革创新的根本立足点，不断丰富教学方式方法，用行之有效的形式方法引导学生懂道理、明学理、通事理，把大道理讲到学生心坎上，持续提升铸魂育人...

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