以乐“化”人寓教于“乐”

VIP免费

笔如椽 2026-03-16 999+ 27.13KB 3 页海报

侵权投诉

以乐“化”人寓教于“乐”

习近平总书记强调，“思政课建设要向改革创新要活力”

“让思政课成为一门有温度的课”。音乐本身具有意识形态属

性和育人功能，具有区别于其他学科的独特优势，容易实现

“音乐”和“思政”融合渗透。而课程思政正是音乐院校培养

德艺双馨时代新人的必然要求。办好音乐思政课，要将育才和

育德、培德和养艺统一起来，以乐“化”人、寓教于“乐”。

办好音乐思政课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针。

“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”，是教育的“根本

问题”。我国高等院校必须全面贯彻党的教育方针，培养德智

体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。青年阶段是人生

的“拔节孕穗期”，这一时期心智逐渐健全，思维进入最活跃

状态，最需要精心引导和栽培。学校不是“象牙塔”，也不是

与世隔绝的“桃花源”，而是意识形态工作的前沿阵地。高等

院校的音乐专业教育要遵循艺术教育发展规律，把理论学习和

艺术审美相融合，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想

铸魂育人，把思想政治教育的内容与大家喜闻乐见的音乐作品

结合起来，让思政理论入脑入心，大力引导学生增强“四个自

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

摘要：

以乐“化”人寓教于“乐”习近平总书记强调，“思政课建设要向改革创新要活力”“让思政课成为一门有温度的课”。音乐本身具有意识形态属性和育人功能，具有区别于其他学科的独特优势，容易实现“音乐”和“思政”融合渗透。而课程思政正是音乐院校培养德艺双馨时代新人的必然要求。办好音乐思政课，要将育才和育德、培德和养艺统一起来，以乐“化”人、寓教于“乐”。办好音乐思政课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针。“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”，是教育的“根本问题”。我国高等院校必须全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。青年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一时期心智逐渐健全，思维进...

展开>> 收起<<

以乐“化”人寓教于“乐”.docx

共3页,预览1页

还剩页未读，继续阅读

声明：公文铺尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》及《民法典》第1195条之规定，如果我们转载的作品侵犯了您的权利，请在一周内通知我们，我们会及时删除。微信客服：wengaopai123

立即下载