持续改进我们的学风

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持续改进我们的学风

学风问题表面上看是态度方法问题，其实是一名共产党员

党性修养、价值追求的集中反映。我们深入查摆和纠治一些苗

头性、倾向性学风问题，既是对党的优良传统和政治优势的赓

续弘扬，也是提升学习质效、推动党的事业更好发展的有效之

举

习主席深刻指出，中国共产党人依靠学习走到今天，也必

然要依靠学习走向未来。面对世界百年未有之大变局、面对强

国强军的时代要求，我们需要大力弘扬优良学风、一刻不停加

强理论武装，通过持续学习、深入学习，学以致用、以学强能，

更好地应对前进道路上可以预料和难以预料的各种风险挑战，

走好实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。

然而不可否认，当前一些党员干部还没有树立起正确的学

习观、事业观，在为什么学、以什么样的精神学等问题上还存

有模糊认识、消极思想，以致表态化、浅表化、功利化等不良

学风有所滋长。具体表现为，有的参加学习仅停留在表态和喊

口号上，仅满足于“留痕”、做样子，形式主义、官僚主义问

题还不同程度存在；有的抓学习仅满足于该读的书读了、该写

的笔记写了，但思考钻研很少，以致对党的创新理论中蕴含的

立场观点方法掌握不够，知其然不知其所以然；还有的对工作

需要的、与工作相关的学得多，其余的则一带而过，重视不够，

等等。

学风问题表面上看是态度方法问题，其实是一名共产党员

党性修养、价值追求的集中反映。把学习作为一种追求、一种

爱好、一种健康的生活方式，才会养成勤学善思、躬身实践的

工作和生活习惯，不断增长我们的智慧和才干；反之，对学习

不上心、学不进去，甚至搞“假学习”，长期来看，不仅会带

来知识老化、能力退化等问题，还是一名党员在政治上、思想

上发生问题的开始。我们党历来重视学风问题，早在延安时期，

毛泽东同志就严肃批评“客里空”、无的放矢等不良学风，强

调“空洞抽象的调头必须少唱”。习主席反复告诫全党，要坚

持理论联系实际的马克思主义学风。学风和文风也是党风的反

映，我们深入查摆和纠治一些苗头性、倾向性学风问题，既是

对党的优良传统和政治优势的赓续弘扬，也是提升我们的学习

质效、推动党的事业更好发展的有效之举。

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摘要：

持续改进我们的学风学风问题表面上看是态度方法问题，其实是一名共产党员党性修养、价值追求的集中反映。我们深入查摆和纠治一些苗头性、倾向性学风问题，既是对党的优良传统和政治优势的赓续弘扬，也是提升学习质效、推动党的事业更好发展的有效之举习主席深刻指出，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。面对世界百年未有之大变局、面对强国强军的时代要求，我们需要大力弘扬优良学风、一刻不停加强理论武装，通过持续学习、深入学习，学以致用、以学强能，更好地应对前进道路上可以预料和难以预料的各种风险挑战，走好实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。然而不可否认，当前一些党员干部还没有树立起正确的学习观、事业...

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