在干中学在学中干

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在干中学在学中干

坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。

在实践中锤炼，以学求真知、在干中长真才，不断提高解决问

题的能力和本领，方能担起重任、不负重托。

能力本领的提升，从来都是建立在“学习”基础上的。身

处前所未有的变革时代，应对的是新形势、面临的是新任务，

如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。发扬

“挤”和“钻”的精神，主动将深化改革、创新发展中遇到的

知识盲点，变成勤学苦练、增强本领的发力点，如饥似渴地学，

养成干中学、学中干的习惯，就能实现“学用相长”的良性循

环，练就推动发展的硬功夫。

无论是加快构建现代化产业体系，促进产业结构进一步优

化，还是推动绿色低碳循环发展，打好实现“双碳”目标这场

硬仗，都对专业能力提高有着具体指向要求，这意味着学习须

具有针对性、现实立足点，要结合工作需要学习，做到干什么

学什么、缺什么补什么，熟练掌握与本职工作相关的新知识新

技能，不断提升专业素养、完善知识体系。

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摘要：

在干中学在学中干坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。在实践中锤炼，以学求真知、在干中长真才，不断提高解决问题的能力和本领，方能担起重任、不负重托。能力本领的提升，从来都是建立在“学习”基础上的。身处前所未有的变革时代，应对的是新形势、面临的是新任务，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。发扬“挤”和“钻”的精神，主动将深化改革、创新发展中遇到的知识盲点，变成勤学苦练、增强本领的发力点，如饥似渴地学，养成干中学、学中干的习惯，就能实现“学用相长”的良性循环，练就推动发展的硬功夫。无论是加快构建现代化产业体系，促进产业结构进一步优化，还是推动绿色低碳循环发展，打好实现“双碳”...

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