打造“色香味形”俱全的党的创新理论“金课”

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高校是立德树人、培根铸魂的地方，也是大学生学习知识

增长才干的场所。开展党的创新理论学习，高校应发挥生力军

作用，努力打造“色香味形”俱全的党的创新理论“金课”，

引导大学生坚定理想信念，赓续精神血脉，让红色基因、革命

薪火代代传承。

用浓郁鲜亮的红色文化涵养大学生的理想信仰。高校开设

党的创新理论这门“必修课”，首先，要突出红色文化这个主

色调。红色文化是马克思主义中国化时代化大众化的历史产物，

真实记录着中国共产党领导人民进行革命斗争的丰功伟绩，蕴

含中国共产党人精神谱系和理想信念。红色文化对大学生的精

神塑造和人格养成有着特殊的、不可替代的作用。其次，高校

作为党的创新理论学习、红色文化传承的重要阵地，在推进党

的创新理论研究和党的创新理论课程建设中要坚持红色这个

“内核”。一方面，要加强红色文化研究，让大学生在学习和

研究中加深对党的创新理论的理解和认识。另一方面，要把红

色文化研究成果融入思想政治理论课教学，增强红色文化“三

全”育人效果，彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的政

治本色，巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位。

用科学朴实的理论芬芳启迪大学生的思想智慧。马克思主

义理论作为一级学科，其基底是科学的世界观和方法论，反映

客观世界特别是人类社会的本质和发展规律。习近平总书记指

出：“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的

历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”

高校大学生是青年群体的中坚力量，肩负着实现国家富强、民

族复兴、人民幸福的时代重任。思想是行动的指南，运用教科

书上透着油墨香味的马克思主义唯物史观去认识历史大势、时

代大势，就能“不畏浮云遮望眼”“拨开云雾见青天”。“理

论只要彻底，就能说服人，所谓彻底，就是抓住事物的根

本。”要重点引导大学生树立正确的历史观，洞悉历史和人民

为什么最终选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社

会主义道路。

用意味深远的人物故事厚植大学生的家国情怀。百年党史

涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人

物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列的伟大革命精

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摘要：

打造“色香味形”俱全的党的创新理论“金课”高校是立德树人、培根铸魂的地方，也是大学生学习知识增长才干的场所。开展党的创新理论学习，高校应发挥生力军作用，努力打造“色香味形”俱全的党的创新理论“金课”，引导大学生坚定理想信念，赓续精神血脉，让红色基因、革命薪火代代传承。用浓郁鲜亮的红色文化涵养大学生的理想信仰。高校开设党的创新理论这门“必修课”，首先，要突出红色文化这个主色调。红色文化是马克思主义中国化时代化大众化的历史产物，真实记录着中国共产党领导人民进行革命斗争的丰功伟绩，蕴含中国共产党人精神谱系和理想信念。红色文化对大学生的精神塑造和人格养成有着特殊的、不可替代的作用。其次，高校作为党的创...

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