让培养学生核心素养在义务教育阶段落地落实

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习近平总书记关于教育的重要工作论述，把时代新人的培

养放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来审

视，从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强

国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待，围绕“培养什么人、

怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，深刻阐明了

时代新人培养的重大意义，科学揭示了时代新人培养的目标方

向，系统回答了时代新人培养的根本路径。

新修订的《义务教育课程方案及标准》，结合义务教育性

质及课程定位，从有理想、有本领、有担当三个方面，明确义

务教育阶段时代新人培养的具体要求。俗话说“三岁看大，七

岁看老”，人生的扣子一开始就要扣好，义务教育阶段的底子

更要打牢。而怎样直面根本问题，遵循根本路径，实现具体要

求，让培养学生核心素养在义务教育阶段落地落实，对于义务

教育阶段的一线教师来说更是使命光荣，责任重大。

让培养学生核心素养在义务教育阶段落地落实，教师要

“坚守阵地”。如何培养学生核心素养，固然涉及家庭、社会

等方面因素合力，但作为主阵地的学校，作用发挥尤为重要，

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摘要：

让培养学生核心素养在义务教育阶段落地落实习近平总书记关于教育的重要工作论述，把时代新人的培养放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来审视，从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，深刻阐明了时代新人培养的重大意义，科学揭示了时代新人培养的目标方向，系统回答了时代新人培养的根本路径。新修订的《义务教育课程方案及标准》，结合义务教育性质及课程定位，从有理想、有本领、有担当三个方面，明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求。俗话说“三岁看大，七岁看老”，人生的扣子一开始就要扣好，义务教...

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