用思政课讲好“五个必由之路”

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用思政课讲好“五个必由之路”

2022 年3月5日，习近平总书记在参加十三届全国人大

五次会议内蒙古代表团审议时，首次提出“五个必由之路”：

坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路；

中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路；团结

奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路；贯彻新发展理念是

新时代我国发展壮大的必由之路；全面从严治党是党永葆生机

活力、走好新的赶考之路的必由之路。“五个必由之路”为新

时代大中小学思政课一体化建设工作提供了新的内容与视角。

注重把握时代内涵与实践内涵

“五个必由之路”的时代内涵。于理论而言，“五个必由之

路”环环相扣、有机统一；于实践而言，“五个必由之路”互

为条件、互为基础。于过去而言，“五个必由之路”相互支撑、

互为保障；于未来而言，“五个必由之路”相互启迪、相互引

领。

“五个必由之路”的实践内涵。理论是实践的先导，新时代

我国思政课一体化建设工作踏上了一个新起点。“五个必由之

路”如何融入目前我国大中小学思政课一体化建设工作，无论

是理论方面还是实践方面，都是一个全新课题。

立足大中小学实际，提高融入思政课教学实效

“五个必由之路”融入大学思政课教学的路径。大学生具备

了基本的知识储备，思维活跃，具有积极探究学习的潜质。在

教学过程中，尽可能地通过探究式、研究型学习，引导他们切

身体会、参与思考得出所要的结论。一是通过学习党史、新中

国史、改革开放史和社会主义发展史，重点讲述共产党执政之

基，力量之源，从历史和理论层面阐明坚持党的全面领导是坚

持和发展中国特色社会主义的必由之路。二是从铸牢中华民族

共同体意识的角度阐述中国特色社会主义是实现中华民族伟大

复兴的必由之路，凝聚民族团结的强大力量。三是从中华五千

年文明古国的历史和文化视角阐述团结奋斗是中国人民创造历

史伟业的必由之路，在团结和奋斗中实现更大伟业。四是从新

发展阶段、新发展理念、新发展格局和人类命运共同体层面阐

述贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路。五是从

反腐倡廉和中国共产党为什么“能”的角度阐述全面从严治党

是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。

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摘要：

用思政课讲好“五个必由之路”2022年3月5日，习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时，首次提出“五个必由之路”：坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路；中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路；团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路；贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路；全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。“五个必由之路”为新时代大中小学思政课一体化建设工作提供了新的内容与视角。注重把握时代内涵与实践内涵“五个必由之路”的时代内涵。于理论而言，“五个必由之路”环环相扣、有机统一；于实践而言，“五个必由之路”互为条件、...

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