把科学普及放在与科技创新同等重要位置

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把科学普及放在与科技创新同等重要位置

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于新时

代进一步加强科学技术普及工作的意见》，要求坚持把科学普

及放在与科技创新同等重要的位置，强化全社会科普责任，提

升科普能力和全民科学素质，推动科普全面融入经济、政治、

文化、社会、生态文明建设，为实现高水平科技自立自强、建

设世界科技强国奠定坚实基础。

科学普及是实现科技创新向生产力转化的重要桥梁

科学普及简称科普，是指普及科学技术知识、弘扬科学精

神、传播科学思想、倡导科学方法的活动。原始状态的科普现

象在古代就已经存在，包括经验性的知识传播（如用火）、专

门化的技术知识交流（如冶炼）和理论化的科学知识普及（如

天文学、几何学、力学）三种形态。作为大规模社会历史现象

出现的科普活动，通常指近代科学诞生以来的科学普及。

科学技术是第一生产力，但科学技术这种以知识形态存在

的潜在的生产力，必须通过科学普及才能转化为现实的生产力。

一方面，科学普及把科技创新产生的新知识、理论和方法，通

过改造生产工具、技术等物的要素转变为生产力；另一方面，

通过提高劳动者的科技素养，使劳动者掌握科学技术知识和具

备劳动技能，即通过人的要素转变为生产力。所以说，如果没

有17 世纪的科学革命，没有牛顿力学、物理学在 18 世纪的大

普及，就不会有 18 世纪的技术革命，不会有以蒸汽机为代表

的动力革命成果的推广和传播，先进的生产力不会降临人间，

19 世纪资本主义的经济大繁荣也不可能实现。如果没有 19 世

纪卡诺、焦耳等人的热力学和内燃机理论以及 20 世纪初空气

动力学、流体力学的普及，汽车、航空、造船技术和今天种类

繁多的现代化交通工具根本不可能出现。同样，如果没有 20

世纪以量子力学和相对论为核心的物理学变革，没有计算机理

论和技术的广泛传播，电子技术就难以转变为巨大的生产力，

今天也不可能有那么多的信息技术产品丰富着人们的物质文化

生活。

科学普及与科技创新互相融合渐成趋势

科学技术的发展具有积累性和继承性。从科学里一些全新

概念的提出到革命性理论的诞生，都是以前人积累的知识为基

础的，而科学知识的积累和继承离不开知识的传播与普及。科

技创新生产出新知识新思想，科学普及则将新知识新思想变成

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摘要：

把科学普及放在与科技创新同等重要位置近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，要求坚持把科学普及放在与科技创新同等重要的位置，强化全社会科普责任，提升科普能力和全民科学素质，推动科普全面融入经济、政治、文化、社会、生态文明建设，为实现高水平科技自立自强、建设世界科技强国奠定坚实基础。科学普及是实现科技创新向生产力转化的重要桥梁科学普及简称科普，是指普及科学技术知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法的活动。原始状态的科普现象在古代就已经存在，包括经验性的知识传播（如用火）、专门化的技术知识交流（如冶炼）和理论化的科学知识普及（如天文学、几何学...

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