构建“大师资”体系推进“大思政课”建设

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构建“大师资”体系推进“大思政课”建设

习近平总书记强调，“思政课是落实立德树人根本任务的

关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大”

“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲”

“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来”。教

育部等十部门近日印发《全面推进“大思政课”建设的工作方

案》，提出构建“大师资”体系。高校在构建“大师资”体系、

推进“大思政课”建设过程中，应着力加强以下几方面工作。

优化“大师资”队伍人员构成。“大师资”之大，关键在

于这是一支“专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良”的

队伍，这支队伍是提升“大思政课”建设质量的重要保障。一

是发挥专职思政课教师“主力军”作用。各高校应按照国家相

关要求配足专职思政课教师，严格实行思政课教师准入制度，

对申请入职教师政治素质、思想道德修养、业务技能等进行全

面考核；深入实施马克思主义学院院长（书记）培养工程，通

过集中培养培训、委托研究项目、加强实践锻炼、开展国际国

内访学等方式，培养一批青年马克思主义理论家；深入实施思

政课教师队伍后备人才培养专项计划，加大马克思主义理论学

科本硕博一体化人才培养力度，确保专职思政课教师队伍可持

续发展，不断提高队伍综合水平。二是发挥辅导员、班主任

“生力军”作用。各高校应建好用好辅导员、班主任工作室，

在依托班级党团组织、班干部队伍做好学生日常管理的同时，

通过举办主题班会、辩论赛等丰富多彩的方式做好学生思政工

作。三是发挥兼职教师“协同军”作用。应鼓励现任或退休党

政干部、道德模范、劳动模范、优秀科技工作者、革命战士、

抗疫英雄、大国工匠等先进代表参与学生思想政治教育；建立

健全思政课特聘教授制度，选聘优秀地方党政领导干部、企事

业单位管理专家、社科理论界专家以及高校领导班子成员、优

秀中层干部和专业课骨干教师等加入思政课教师队伍；形成革

命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等红色基地讲解员以及

志愿者经常性进高校参与思政课教学的长效机制。

搭建“大师资”队伍研究平台。“大思政课”需要集合课

内课外、校内校外、线上线下全时空领域鲜活思政教育素材，

是贯通于学校与社会的思政课。为此，应强化部门协同和资源

整合，搭建“大师资”队伍研究平台。一方面，应充分发挥各

类社科科研项目思政课教师研究专项的作用，组织教师加强马

克思主义理论和思政课教学研究，重点支持开展“大思政课”

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摘要：

构建“大师资”体系推进“大思政课”建设习近平总书记强调，“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大”“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲”“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来”。教育部等十部门近日印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，提出构建“大师资”体系。高校在构建“大师资”体系、推进“大思政课”建设过程中，应着力加强以下几方面工作。优化“大师资”队伍人员构成。“大师资”之大，关键在于这是一支“专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良”的队伍，这支队伍是提升“大思政课”建设质量的重要保障。一是发挥专职思政课教师“主力军”...

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