贯彻落实《条例》扎实推进基层党校学科建设

VIP免费

笔如椽 2026-03-19 999+ 27.84KB 4 页海报

侵权投诉

《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称

《条例》）指出，“学科建设是加强党校（行政学院）教学科

研工作、提升师资水平、提高教学质量的基本建设”。各级党

校（行政学院）要以此为遵循，扎实开展学科建设。

县级党校作为全国党校系统最基层的一级党校，开展学科

建设普遍面临着“人员力量薄弱且不稳定、教师专业多样且不

匹配、工作任务繁杂且不相称、学科意识模糊且布局不合理”

等问题，这些问题制约了基层党校的长远发展。如何深化改革

创新，以学科建设为突破口，推动形成独具特色的学科体系，

成为基层党校突破发展瓶颈、实现高质量发展的关键。

为此，基层党校要在学懂弄通做实《条例》精神上下功夫

将学科建设作为提升办学质量的重要抓手，满足干部培训学科

体系需求，提高服务党委、政府中心工作的能力，着力推动党

校事业高质量发展。

厘清思路举措，抓好学科建设

针对基层党校工作实际，坚持问题导向，积极探索“四个

三”学科建设路径。

聚焦三个方向。建设布局上，重点建设以习近平新时代中

国特色社会主义思想为主的马克思主义理论学科，加强党性教

育学科建设，积极扶持教学急需且相对薄弱学科，逐步形成突

出党校（行政学校）特色、满足干部培训需要的学科体系；功

能定位上，立足区域发展实际和党委政府重大战略决策，服务

中心大局；具体操作上，正视基层党校现状，不盲目照搬上级

党校的模式，结合党校实际选择或调整学科方向。

建设三大学科。立足基层干部培训实际需求，建设政治学

经济学、社会学和公共管理学三大学科。以“人人进学科组”

“一专多能”为导向，根据学科背景、学科兴趣，组建党校学

科团队，开展常态化教学科研大练兵活动。

实施三年计划。根据学科建设规律和基层党校队伍结构、

教学科研工作实际，分阶段分重点推进学科建设，一般以三年

为一个周期。第一年组织教师学习研究各学科经典著作和教材，

聘请专家学者开设专题讲座，强化学科基本理论的系统学习；

第二年以“讲好一堂课”“写好一篇文章”“开展一次深度调

研”为抓手，多渠道多形式提升教师教研咨能力；第三年立足

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #党校 #基层

摘要：

贯彻落实《条例》扎实推进基层党校学科建设《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》）指出，“学科建设是加强党校（行政学院）教学科研工作、提升师资水平、提高教学质量的基本建设”。各级党校（行政学院）要以此为遵循，扎实开展学科建设。县级党校作为全国党校系统最基层的一级党校，开展学科建设普遍面临着“人员力量薄弱且不稳定、教师专业多样且不匹配、工作任务繁杂且不相称、学科意识模糊且布局不合理”等问题，这些问题制约了基层党校的长远发展。如何深化改革创新，以学科建设为突破口，推动形成独具特色的学科体系，成为基层党校突破发展瓶颈、实现高质量发展的关键。为此，基层党校要在学懂弄通做实《条例》精神上...

展开>> 收起<<

贯彻落实《条例》扎实推进基层党校学科建设.docx

共4页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

声明：公文铺尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》及《民法典》第1195条之规定，如果我们转载的作品侵犯了您的权利，请在一周内通知我们，我们会及时删除。微信客服：wengaopai123

立即下载