推进川渝地区博物馆研学旅游发展

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推进川渝地区博物馆研学旅游发展

不久前印发的《巴蜀文化旅游走廊建设规划》指出，依托

巴蜀地区丰富的自然和文化资源，打造一批高质量研学旅游产

品，形成具有巴蜀特色的研学品牌体系。在文化与旅游高度融

合发展的时代，博物馆因其资源禀赋和独特魅力，逐渐成为各

类研学旅游的热门之选。在成渝地区双城经济圈建设进入全面

提速、整体成势的新阶段，要进一步推进研学旅游发展，在

“学”“游”“融”上下功夫，把整合川渝两地博物馆文化旅

游资源、合力打造“巴山蜀水”研学品牌作为重要抓手，进行

“一盘棋”谋划、一体化推进。

在“学”上下功夫，进一步做优研学旅游内容供给。博物

馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未

来的桥梁，不仅作为青少年的第二课堂，也成为社会大众的文

化教育场所，需要在开展研学旅游中不断挖掘、分享与解读藏

品信息，做优博物馆研学旅游内容供给。与学校相比，博物馆

具有自由开放的教育环境，丰富多元的教育方式，实现“寓教

于游”。一是在认知层面上，要让研学旅游者获得博物馆相关

知识，丰富知识结构。二是在价值层面上，充分激发研学旅游

者的乐趣、灵感及创造力，引发审美思考，在潜移默化中形成

正确的价值观。三是在行动层面上，在研学旅游过程中，研学

旅游者的行为会受到博物馆文化传播带来的影响，进而促进文

化的创造性发展。作为巴蜀文化旅游走廊建设的重要组成部分，

重庆中国三峡博物馆（以下简称“三峡博物馆”）通过整合川

渝两地多家博物馆的教育资源，面向市场推出的“巴山蜀水”

暑假研学旅游，以历史为线，将单个零散的博物馆教育资源串

联起来，形成了一条特色鲜明的研学路线。如三峡博物馆研学

能够了解巴人的生活以及重庆城市的发展，从历史地理到人文

风俗，让研学旅游者形成自己心中的“重庆人·重庆城”；三星

堆博物馆和金沙遗址博物馆研学能够了解不同时期古蜀人的生

活；四川博物院的研学能够了解汉代四川人的生活；成都杜甫

草堂博物馆和武侯祠博物馆则分别代表唐代和三国时期的蜀文

化。

在“游”上下功夫，进一步做实研学旅游管理服务。一个

城市的博物馆往往是当地的标志性建筑，是城市旅游的重要目

的地。与传统的观光型旅游相比，博物馆旅游属于文化旅游的

一种，而博物馆研学旅游是一种面向市场的文旅商品，是一种

文化消费新场景、新业态，其核心竞争力在于内容服务。要优

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摘要：

推进川渝地区博物馆研学旅游发展不久前印发的《巴蜀文化旅游走廊建设规划》指出，依托巴蜀地区丰富的自然和文化资源，打造一批高质量研学旅游产品，形成具有巴蜀特色的研学品牌体系。在文化与旅游高度融合发展的时代，博物馆因其资源禀赋和独特魅力，逐渐成为各类研学旅游的热门之选。在成渝地区双城经济圈建设进入全面提速、整体成势的新阶段，要进一步推进研学旅游发展，在“学”“游”“融”上下功夫，把整合川渝两地博物馆文化旅游资源、合力打造“巴山蜀水”研学品牌作为重要抓手，进行“一盘棋”谋划、一体化推进。在“学”上下功夫，进一步做优研学旅游内容供给。博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁，不...

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