不要把领导当朋友

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不要把领导当朋友

领导与下属的关系属于工作范畴，朋友关系属于生活范畴

尽管现在感觉上工作和生活越来越不分了，其实还是分得很清

楚，只是切换速度比较快而已。比如看完微信工作群里发的通

知，不用一秒钟就能切换到家庭群。看工作群的时间属于工作，

看生活群的时间用于生活，二者还是截然分开的。在两个群里

留言用的词也会不一样，“哈哈哈”之类的词在家庭群里很常

见，在工作群里则稀有。

工作与生活的规则不同，比如工作讲究目标、效率，生活

讲究互助、情感。中国传统讲“家国同构”，即把国看成大家，

把家看成小国，“同构”的意思是二者的规则相同，所以古人

会认为只要能够“齐家”就能够“治国”，认为孝子必为忠臣，

忠臣必是孝子。工作中的君臣关系也被看作家庭中的父子关系，

“君叫臣死臣不得不死”的工作权威引申为“父教子亡子不得

不亡”的家庭伦理，或者用于彼此说明。这就是把领导当朋友

的文化背景。

这种文化的影响很深。比如封建帮会把领导称“大哥”，

同事之间称“兄弟”；国民党内也多以兄弟相称。1937 年蒋

介石的庐山讲话，就是“如果战端一开，那就是地无分南北，

年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一

切之决心”的那次，最后的结尾是“希望各位回到各地，将此

意转于社会，俾咸能明了局势，效忠国家，这是兄弟所恳切期

望的。”孟良固战役有一个桥段，74 师师长张灵甫给国民党军

官打电话：“拉兄弟一把！”这不是瞎编的，很符合当时国民

党的语风。而共产党一律称“同志”，是“家国解构”，体现

了现代社会的特征。

凡是一个干事的组织，一定会有上下尊卑，这是其做事属

性所决定的。即使口头称“大哥”，但做起事来，上下尊卑远

高于兄弟之情。

有人说为什么老师和学生可以“亦师亦友”，领导和下属

却不能？这是因为老师和学生所面对的是客观知识，知识面前

可以人人平等，朋友讲的是平等，所以知识面前可以成为朋友。

而领导和下属共同面对的是人为行动，要取得行动成功，就必

须行动一致，而只要是人为的事，不可避免看法因人而异，而

做事又不能等着统一思想以后再行动，所以必须有强制，有强

制就必须讲上下尊卑。

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摘要：

不要把领导当朋友领导与下属的关系属于工作范畴，朋友关系属于生活范畴尽管现在感觉上工作和生活越来越不分了，其实还是分得很清楚，只是切换速度比较快而已。比如看完微信工作群里发的通知，不用一秒钟就能切换到家庭群。看工作群的时间属于工作，看生活群的时间用于生活，二者还是截然分开的。在两个群里留言用的词也会不一样，“哈哈哈”之类的词在家庭群里很常见，在工作群里则稀有。工作与生活的规则不同，比如工作讲究目标、效率，生活讲究互助、情感。中国传统讲“家国同构”，即把国看成大家，把家看成小国，“同构”的意思是二者的规则相同，所以古人会认为只要能够“齐家”就能够“治国”，认为孝子必为忠臣，忠臣必是孝子。工作中的君...

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