用红色校史之“红”铸“大先生”之“魂”

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用红色校史之“红”铸“大先生”之“魂”

把弘扬革命传统、传承红色基因融入办学治校全过程，是

扎根中国大地办大学的重要要求。湖南第一师范学院培养了毛

泽东、何叔衡、蔡和森等一批国家栋梁；涌现了段德昌、刘畴

西、袁国平等革命烈士；汇聚了徐特立、杨昌济等一批教育名

师大家，是一所“百年红色师范”。百年红色校史流淌着理想

信念、革命精神、立德树人、铸魂育人的“源头活水”。传承

红色基因，培养新时代“大先生”，必须用红色校史之“红”

铸“大先生”之“魂”。

以红色校史铸牢师德之魂，解决师范生培养目标“虚化”

现象。红色校史富含精神养料，是师魂培育的最好营养剂，师

魂教育要充分发挥红色校史中的立德树人价值，以红色文化熏

陶、培育、塑造师范生的品格、品行，以纠正师魂培育中重

“经师”打造、轻“人师”培养；重教书、轻育人；重学识提

升、轻师德养成；重知识传授、轻品德修为等现象。要充分挖

掘、发挥红色资源铸魂育人的功能，使之成为教育人、激励人、

塑造人的重要教材，以红色文化涵养、培育学生心中有党、心

中有国，引导青年学生传承红色基因，争做听党话、跟党走的

中国特色社会主义事业建设者和接班人，以实际行动把革命先

烈流血牺牲打下的红色江山守护好、建设好，矢志不渝为实现

中华民族伟大复兴而奋斗。

以红色校史精神特质融入师范教育全过程，解决师魂培育

内容“碎片化”现象。挖掘青年毛泽东等在一师“两个转变”

的红色资源，融入理想信念教育，培养“大先生”对党忠诚的

“大品性”。挖掘百年师范教育救国典型事迹，融入中国精神

教育，培养“大先生”执教强国的“大情怀”。挖掘学校早期

平民教育等红色资源，融入人民立场教育，培养“大先生”爱

生如子的“大胸怀”。挖掘学校 280 余名革命烈士校友红色资

源，融入革命传统教育，培养“大先生”敬业奉献的“大境

界”。将红色校史中的理想信念、革命精神、人民立场、立德

树人等精神融入师魂培育的各环节、全过程，构建系统、全面

的师魂内涵培育体系，解决师魂培育存在的内容零碎化、片段

化、片面化，缺乏系统性、整体性、连贯性和一体化问题。

让静止红色校史活化生动育人故事，解决师魂培育方式

“教条化”现象。要避免照本宣科、简单说教、单一灌输等教

条化倾向。利用灵活多样的形式讲好、讲活党的故事、革命的

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摘要：

用红色校史之“红”铸“大先生”之“魂”把弘扬革命传统、传承红色基因融入办学治校全过程，是扎根中国大地办大学的重要要求。湖南第一师范学院培养了毛泽东、何叔衡、蔡和森等一批国家栋梁；涌现了段德昌、刘畴西、袁国平等革命烈士；汇聚了徐特立、杨昌济等一批教育名师大家，是一所“百年红色师范”。百年红色校史流淌着理想信念、革命精神、立德树人、铸魂育人的“源头活水”。传承红色基因，培养新时代“大先生”，必须用红色校史之“红”铸“大先生”之“魂”。以红色校史铸牢师德之魂，解决师范生培养目标“虚化”现象。红色校史富含精神养料，是师魂培育的最好营养剂，师魂教育要充分发挥红色校史中的立德树人价值，以红色文化熏陶、培育...

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